Gestione dell'innovazione
La gestione dell'innovazione studia come le organizzazioni generano, sviluppano e commercializzano nuovi prodotti, servizi e processi.
Trova un argomento con PaperMindIn arrivoFind papers & topics
Tools & resources
Learn & explore
VideoIn arrivo
Scope
Essa comprende il processo innovativo, la R&S e la capacità di assorbimento, la diffusione delle innovazioni, l'innovazione dirompente e l'open innovation.
Core questions
- Come innovano le organizzazioni?
- Come si trasforma la conoscenza in nuovi prodotti e processi?
- Come si diffondono le innovazioni?
- Perché le imprese affermate non riescono a innovare?
Key concepts
- Distruzione creatrice
- Capacità di assorbimento
- Diffusione delle innovazioni
- Innovazione dirompente
- R&S
- Open innovation
Key theories
- Distruzione creatrice
- Schumpeter interpretò l'innovazione come motore del dinamismo capitalistico e della distruzione creatrice.
- Capacità di assorbimento
- Cohen e Levinthal dimostrarono che la capacità delle imprese di utilizzare conoscenze esterne dipende dal patrimonio di conoscenze correlate già posseduto.
- Diffusione delle innovazioni
- Rogers spiegò come le innovazioni si diffondano nelle popolazioni nel corso del tempo.
History
La gestione dell'innovazione attinge all'economia dell'innovazione di Schumpeter, alle teorie della capacità di assorbimento (Cohen & Levinthal) e della diffusione (Rogers), nonché ai paradigmi dell'innovazione dirompente e dell'open innovation.
Debates
- Perché le imprese di successo non riescono a innovare?
- Se il fallimento delle imprese affermate dipenda da capacità, incentivi o dinamiche di innovazione dirompente.
Key figures
- Joseph Schumpeter
- Wesley Cohen
- Daniel Levinthal
- Everett Rogers
Related topics
Seminal works
- schumpeter-1942
- cohen-levinthal-1990
- rogers-1962
Frequently asked questions
- Che cos'è la capacità di assorbimento?
- La capacità di un'impresa di riconoscere, assimilare e applicare conoscenze esterne, che dipende dal patrimonio di conoscenze correlate già posseduto (Cohen & Levinthal).