Linguistica applicata
La linguistica applicata impiega le conoscenze linguistiche per affrontare problemi reali legati al linguaggio, con particolare attenzione all'insegnamento, all'apprendimento e alla valutazione delle lingue.
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Scope
Comprende l'acquisizione e l'insegnamento della seconda lingua, la valutazione delle competenze linguistiche, la politica e la pianificazione linguistica, la traduzione e la lingua per scopi specifici.
Core questions
- Come si acquisisce una seconda lingua e quali sono le metodologie didattiche più efficaci?
- Come dovrebbe essere valutata la competenza linguistica?
- Come si possono affrontare i problemi linguistici nella società?
- Che cos'è la competenza comunicativa?
Key concepts
- Competenza comunicativa
- Acquisizione della seconda lingua
- Input comprensibile
- Valutazione linguistica
- Politica linguistica
- Glottodidattica comunicativa
Key theories
- Competenza comunicativa
- Hymes ha ampliato la nozione di competenza linguistica includendo la capacità sociale di usare la lingua in modo appropriato, trasformando così l'insegnamento delle lingue.
- Teoria dell'acquisizione della seconda lingua
- Le ipotesi di Krashen sull'input comprensibile e sulla distinzione acquisizione/apprendimento hanno influenzato profondamente la didattica delle lingue.
History
La linguistica applicata si è sviluppata intorno all'insegnamento delle lingue, passando dai metodi grammaticali-traduttivi agli approcci comunicativi (Hymes) e alla ricerca sull'acquisizione della seconda lingua (Krashen); oggi abbraccia anche la valutazione, la politica linguistica e i metodi corpus-based.
Debates
- Come si acquisisce una seconda lingua?
- Se l'acquisizione dipenda principalmente dall'input comprensibile, dall'interazione o dall'istruzione esplicita.
Key figures
- Dell Hymes
- Stephen Krashen
Related topics
Seminal works
- hymes-1972
- krashen-1982
Frequently asked questions
- Che cos'è la competenza comunicativa?
- La capacità non solo di costruire frasi grammaticalmente corrette, ma di usare la lingua in modo appropriato nel contesto sociale (Hymes).