Kuesioner Regulasi Emosi untuk Anak dan Remaja
Kuesioner Regulasi Emosi untuk Anak dan Remaja (ERQ-CA) adalah ukuran laporan diri 10 item tentang strategi regulasi emosi pada anak-anak dan remaja usia 10–18 tahun. Berdasarkan model proses regulasi emosi Gross, ERQ-CA menilai dua strategi utama: Penilaian Ulang Kognitif (menafsirkan kembali situasi emosional untuk mengurangi dampak emosional) dan Penekanan Ekspresif (menghambat respons emosional). Alat ini banyak digunakan dalam psikologi perkembangan dan penelitian klinis untuk memahami kemampuan pengelolaan emosi dan kaitannya dengan hasil kesehatan mental.
Baca metode selengkapnya
Masuk dengan akun gratis untuk membaca bagian ini.
Peta metode
Lingkup metode terkait — pilih sebuah simpul untuk menjelajah.
Sumber
- Gross, J. J., & John, O. P. (1998). Mapping the domain of expressivity: Multimethod evidence for a hierarchical model. Journal of Personality and Social Psychology, 74(1), 170–191. DOI: 10.1037/0022-3514.74.1.170 ↗
- Gee, D. G., Gabard-Durnam, L., Telzer, E. H., Humphreys, K. L., Goff, B., Shapiro, M., . . . Tottenham, N. (2014). Maternal buffering of human amygdala-prefrontal circuitry during childhood but not during adolescence. Psychological Science, 25(11), 2067–2078. DOI: 10.1177/0956797614550878 ↗
Cara menyitasi halaman ini
ScholarGate. (2026, June 3). Emotion Regulation Questionnaire for Children and Adolescents (ERQ-CA). ScholarGate. https://scholargate.app/id/child-psychiatry/emotion-regulation-questionnaire-child
Metode yang mana?
Letakkan metode ini berdampingan dengan kerabat terdekatnya dan baca secara bersisian — pustaka menata bukunya di atas meja; pilihan ada di tangan Anda.
- Kuesioner Trauma Masa Kanak-KanakPsikiatri Anak↔ bandingkan
- Inventaris Depresi AnakPsikiatri Anak↔ bandingkan
- Skala Kecemasan dan Depresi Anak-Anak yang DirevisiPsikiatri Anak↔ bandingkan
Dirujuk oleh
Similar methods
Menemukan masalah di halaman ini? Laporkan atau usulkan perbaikan →