Kvalitatív kutatási elrendezések
156 módszer ebben a családban.
Kiemelt
CselekvéskutatásAction research is a collaborative research methodology in which researchers work with practitioners and community members to investigate a problem, implement change, and evaluate Esettanulmány-kutatásCase study research is a qualitative research design that investigates a specific phenomenon, individual, group, organisation, or event in depth within its real-world context. SystEsettanulmány-kutatásCase study research is an intensive, contextual investigation of a single case (or small number of cases) to explore a phenomenon in depth. Developed systematically by Robert K. YiKlasszikus Grounded TheoryClassic Grounded Theory (CGT) is a systematic qualitative methodology for generating substantive theory from empirical data. Developed by Barney Glaser and Anselm Strauss in 1967, Összehasonlító autoetnográfiaComparative autoethnography is a qualitative design in which two or more researchers — or research participants — independently produce first-person self-narratives about a shared Komparatív klasszikus grounded theoryComparative classic grounded theory is a qualitative research design that applies Glaser and Strauss's original Glaserian grounded theory procedures across two or more deliberately
Olvasási útvonal
E témakör leggyakrabban hivatkozott alapmódszerei kidolgozásuk sorrendjében — kiindulópont, ha most ismerkedik a területtel.
Minden módszer 156
CselekvéskutatásEsettanulmány-kutatásEsettanulmány-kutatásKlasszikus Grounded TheoryÖsszehasonlító autoetnográfiaKomparatív klasszikus grounded theoryKomparatív konstruktivista megalapozott elméletKomparatív digitális etnográfiaÖsszehasonlító etnográfia – Több helyszínen végzett etnográfiai kutatásÖsszehasonlító Intézményi EtnográfiaKomparatív életút-kutatásKomparatív netnográfiaKomparatív történetírás szájhagyomány útjánÖsszehasonlító fenomenológiaKomparatív Straussi Induktív TudományelméletAz „építkező egyszerelemzés” (Constructivist Grounded Theory) módszertanaKritikai autoetnográfiaKritikus esettanulmányKritikai konstruktivista megalapozott elméletKritikai digitális etnográfiaKritikai etnográfiaKritikai hermeneutikai fenomenológiaKritikai intézményi etnográfia – A hatalom feltárása intézményi környezetbenKritikai életútkutatásKritikai netnográfia – Kritikai online etnográfiai kutatásKritikai Egyszeri EsettanulmányKritikai straussiánus megalapozott elméletDelphi MódszerLeíró fenomenológiaDigital AutoethnographyDigital Case StudyDigital Classic Grounded TheoryDigitális Konstruktivista Grounded TheoryDigitális etnográfia – Kultúrakutatás online környezetbenDigitális grounded theoryDigitális Hermeneutikai FenomenológiaDigitális intézményi etnográfiaDigitális Élettörténeti KutatásDigitális többszörös esettanulmány – Digitális többhelyszínes esetkutatásDigitális fenomenológia – Fenomenológiai kutatás digitális környezetbenDigitális Straussi állapotelemzésEtnográfiai kutatásEtnográfiaSzakértői interjúFeminista kutatásmódszertanHelyszíni autoetnográfia – Megtestesült vizsgálódás naturalisztikus környezetbenHelyszíni esettanulmány – In-situ esettanulmányi kutatásKlasszikus, terepvezérelt induktív kutatás (Field-Based Classic Grounded Theory)Kutatási módszer: Terep-alapú konstruktivista megalapozott elméletalkotásTerületalapú digitális néprajzEtnográfiai terepkutatásTérben alapuló grounded theoryTapasztalati terű hermeneutikai fenomenológiaIntézményi Etnográfia a HelyszínenTéren alapuló életútkutatásField-based Multiple Case StudyTerepen végzett netnográfia – Hibrid online és személyes kvalitatív kutatásHelyszínalapú elbeszélő történetkutatásFenomenológia a terepenTerepen végzett esettanulmányTerületalapú Straussi grounded theoryFókuszcsoportos kutatásFókuszcsoport módszertanFókuszált etnográfiaGrounded TheoryHermeneutikai fenomenológiaA hermeneutikai fenomenológia az oktatáskutatásbanMélyinterjúMélyinterjú módszerIntézményi EtnográfiaInstrumentális esettanulmányInterpretatív autoetnográfia – Interpretatív autoetnográfiai kutatásInterpretatív életrajzi kutatásInterpretív esettanulmányInterpretív klasszikus induktív elméletalkotásInterpretív konstruktivista megalapozott elméletInterpretív digitális etnográfiaGyakorlati talajelméletInterpretatív Hermeneutikai FenomenológiaInterpretatív Intézményi EtnográfiaInterpretív több esettanulmányInterpretív netnográfiaInterpretive Oral HistoryInterpretive PhenomenologyInterpretív egyszempontú esettanulmányInterpretív Straussi metodológiaIntrinsic Case StudyHosszú távú (longitudinális) esettanulmányLongitudinal Classic Grounded TheoryLongitudinal Constructivist Grounded TheoryLongitudinális etnográfiaLongitudinal Grounded TheoryLongitudinal Institutional EthnographyHosszú távú életútkutatásLongitudinal Multiple case studyLongitudinal NetnographyLongitudinális fenomenológiaLongitudinális EsettanulmányHosszanti Straussian Induktív ElméletalkotásTagellenőrzés és válaszadói validálásVegyes módszertani kutatás – Kvantitatív és kvalitatív bizonyítékok integrálásaTöbb esetalapú autoetnográfiaTöbb esettanulmány – Több esetalapú esettanulmány-tervezésTöbb esetre alapozott klasszikus megalapozott elméletTöbb eset alapú konstruktivista megalapozott elméletTöbb esetalapú digitális néprajzTöbb esetalapú etnográfiaTöbb eset alapú induktív kutatási stratégiaTöbb esetalapú fenomenológiai hermeneutikaTöbb eset-alapú intézményi etnográfiaTöbb eset-alapú életrajzi kutatásTöbb eset alapú netnográfiaTöbb esetalapú szóbeli történelemTöbb esetalapú fenomenológiaTöbb esetre alapozott straussi megalapozott elméletNetnográfiaNominális Csoport TechnikaRésztvevő megfigyelésParticipatív Akciókutatás (PAR)Participatív Biográfiai Kutatás – Kollaboratív Élettörténeti FeltárásRésztvételes esettanulmányRésztvevő Digitalizált EtnográfiaRésztvevő etnográfiaRésztvevő Hermeneutikai FenomenológiaEtnográfia intézményi részvétellelRésztvételes Több EsettanulmányRésztvevő netnográfiaParticipatív Oral History – Közösségközpontú EmlékezetkutatásRésztvevő fenomenológiaRésztvételes esettanulmányParticipatív straussiánus megalapozott elméletFenomenológiai KutatásFenomenológia az oktatáskutatásbanReflexivitás a kvalitatív kutatásbanFélstrukturált interjúEsettanulmányStraussian Grounded TheoryTranszcendentális fenomenológiaA minőségi kutatások megbízhatósági kritériumaiInterjú (strukturálatlan)Vizuális eliciter autoetnográfiaVizuális kiinduló pontú életrajzi kutatásEsettanulmány vizuális provokációvalVizuális előhívásos klasszikus megalapozott elméletVizuális eliciter digitális etnográfiaVizuális elicitaációs etnográfiaVizuális kiindulású áll grounded theoryVizuális Elicitáció Hermeneutikai FenomenológiaVizuális Elicitáció az Intézményi Etnográfiában – Kép-alapú IEVizuális Elicitáció az Élettörténet-kutatásbanVizuális Elicitációval Történő Több EsettanulmányVizuális elicitációs netnográfiaVizuális ingerrel segített történeti interjúVizuális Elicitáció FenomenológiaVizuális provokációval egyedi esettanulmányVizuális Elicitáció Strauss-i Grounded Theory