Process / pipelineoccupational-stress-academic
סולם שחיקה אקדמית
סולם השחיקה האקדמית מודד שלוש ממדי שחיקה סטודנטיאלית: תשישות רגשית, ציניות כלפי הלימודים, וירידה ביעילות האקדמית. הסולם פותח על ידי שאופלי ועמיתיו בשנת 2002, והוא מתאים את מסגרת המלאי למדידת שחיקה של מסלאך (Maslach Burnout Inventory) להקשר האקדמי, ומספק לחוקרים ומחנכים כלי תקף להערכת מצוקה פסיכולוגית במסגרות להשכלה גבוהה.
פתיחה ב-MethodMindבקרובApply, compare, get guidance
Tools & resources
Learn & explore
וידאובקרוב
קראו את השיטה במלואה
לחברים בלבד
התחברותהתחברו עם חשבון חינמי כדי לקרוא חלק זה.
מפת שיטות
סביבת השיטות הקרובות — בחרו צומת כדי לחקור.
מקורות
- Schaufeli, W. B., Martinez, I. M., Marqués Pinto, A., Salanova, M., & Bakker, A. B. (2002). Burnout and engagement in university students: A cross-national study. Journal of Cross-Cultural Psychology, 33(5), 464-481. DOI: 10.1177/0022022102033005003 ↗
- Maslach, C., Jackson, S. E., & Leiter, M. P. (2001). Maslach Burnout Inventory – Student Survey (MBI-SS). Consulting Psychologists Press. link ↗
איך לצטט עמוד זה
ScholarGate. (2026, June 3). Academic Burnout Scale (ABS). ScholarGate. https://scholargate.app/he/educational-psychology/academic-burnout-scale
איזו שיטה?
הציבו שיטה זו לצד קרובותיה הקרובות וקראו אותן זו לצד זו — הספרייה מניחה את הספרים על השולחן; הבחירה בידיכם.
- סולם חיפוש עזרה אקדמיתפסיכולוגיה חינוכית↔ השוואה
- סולם חוסן אקדמיפסיכולוגיה חינוכית↔ השוואה
- סולם הערכת דחיינות עבור סטודנטיםפסיכולוגיה חינוכית↔ השוואה
- שאלון להערכת מיומנויות למידהפסיכולוגיה חינוכית↔ השוואה
- שאלון חרדת בחינותפסיכולוגיה חינוכית↔ השוואה