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Encodage/Décodage et Réception

La tradition des études culturelles qui considère les publics comme des interprètes actifs décodant les textes médiatiques de manières variées, parfois oppositionnelles.

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Definition

L'encodage/décodage est le modèle de communication de Hall selon lequel les producteurs encodent les messages au sein de codes dominants et les publics les décodent de manières dominante, négociée ou oppositionnelle ; les études de réception examinent empiriquement comment les publics interprètent les médias.

Scope

Ce sujet aborde le modèle d'encodage/décodage de Hall et les études de réception qu'il a inspirées, lesquelles examinent comment les publics réels interprètent les textes médiatiques dans leurs contextes sociaux. Il comprend des études empiriques d'audience sur la télévision et la fiction populaire, la typologie des lectures dominantes, négociées et oppositionnelles, ainsi que les débats sur les limites de la liberté du public.

Core questions

  • Comment les publics interprètent-ils les textes médiatiques dans leurs contextes sociaux ?
  • Que sont les lectures dominantes, négociées et oppositionnelles ?
  • Quelle est la liberté des publics à construire leurs propres significations ?
  • Comment le genre, la classe et la culture façonnent-ils la réception ?

Key concepts

  • Encodage et décodage
  • Lectures dominantes, négociées, oppositionnelles
  • Public actif
  • Communauté interprétative
  • Réception

Key theories

Modèle d'encodage/décodage
L'explication de Hall sur la manière dont les messages médiatiques, encodés dans des codes dominants, peuvent être décodés par les publics à partir de positions dominant-hégémoniques, négociées ou oppositionnelles.
L'étude du public décodant
L'étude empirique de Morley sur la manière dont différents groupes sociaux ont décodé un programme télévisé, fournissant des preuves pour le modèle d'encodage/décodage.
Le plaisir et le public actif
Les études d'Ang et Radway sur la manière dont les publics de feuilletons télévisés et de romans d'amour tirent activement sens et plaisir, complexifiant les récits de consommation passive.

History

L'essai de Hall sur l'encodage/décodage (1980) a recadré la communication de masse en soulignant le moment du décodage, inspirant une vague d'études empiriques de réception. Morley a testé le modèle auprès des téléspectateurs, tandis qu'Ang et Radway ont étudié la fiction populaire et les feuilletons télévisés, établissant ainsi la tradition de la réception par un public actif au sein des études culturelles.

Debates

Liberté du public versus contrainte textuelle et sociale
La question de savoir si l'accent mis sur les lectures actives et oppositionnelles surestime la liberté du public et sous-estime la manière dont les textes et les structures sociales contraignent l'interprétation.

Key figures

  • Stuart Hall
  • David Morley
  • Ien Ang
  • Janice Radway

Related topics

Seminal works

  • hall1980
  • morley1980
  • ang1985
  • radway1984

Frequently asked questions

Quelles sont les trois positions de lecture dans le modèle de Hall ?
Dominant-hégémonique, où le public accepte le sens voulu ; négociée, où il le modifie en partie ; et oppositionnelle, où il rejette le sens voulu.
En quoi l'étude de réception diffère-t-elle de la recherche sur les effets ?
Les études de réception interprètent comment les publics construisent du sens dans leurs contextes sociaux, tandis que la recherche sur les effets mesure généralement l'influence des médias sur les attitudes et les comportements.

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