Hypothèse de la période critique
L'hypothèse de la période critique soutient qu'il existe une fenêtre limitée par la maturation durant laquelle le langage peut être acquis à un niveau quasi natif.
Definition
L'hypothèse selon laquelle la capacité à acquérir le langage avec une maîtrise native diminue ou prend fin après une période de développement définie par la maturation.
Scope
Ce sujet couvre la formulation originale de l'hypothèse, les preuves issues de la privation tardive de la première langue, les effets de l'âge d'acquisition dans l'apprentissage d'une seconde langue, et le débat sur la question de savoir si cette fenêtre est une période critique stricte ou une période sensible graduelle, et si elle s'applique de manière égale à travers les domaines linguistiques. Il décrit l'hypothèse et les preuves qui la soutiennent.
Core questions
- Existe-t-il une date limite maturative pour l'acquisition du langage à un niveau quasi natif ?
- Une telle période s'applique-t-elle de manière égale à la phonologie, à la syntaxe et au lexique ?
- Le déclin est-il une période critique abrupte ou une période sensible graduelle ?
Key concepts
- période sensible
- âge d'acquisition
- maturation
- privation linguistique
- atteinte d'un niveau quasi natif
Key theories
- Période critique maturative
- La proposition de Lenneberg selon laquelle l'acquisition du langage est liée à la maturation cérébrale et est plus facilement accomplie avant la puberté, après quoi l'atteinte d'un niveau natif devient difficile.
- Gradient de l'âge d'acquisition
- La découverte de Johnson et Newport selon laquelle la maîtrise grammaticale chez les apprenants de seconde langue diminue régulièrement avec un âge d'arrivée plus tardif, une preuve souvent interprétée comme une contrainte maturative.
History
Lenneberg a proposé cette hypothèse en 1967 sur des bases neurologiques. Des cas de privation extrême tels que Genie, et l'étude de Johnson et Newport de 1989 sur la seconde langue, sont devenus centraux, bien que la question de savoir si les données montrent une véritable période critique reste débattue.
Debates
- Période critique versus déclin continu
- La question de savoir si les données indiquent une période critique nettement délimitée après laquelle l'acquisition échoue, ou un déclin graduel et continu de la capacité d'apprentissage avec l'âge.
Key figures
- Eric Lenneberg
- Elissa Newport
- Jacqueline Johnson
Related topics
Seminal works
- lenneberg1967
- johnsonnewport1989
Frequently asked questions
- Que montre le cas de Genie ?
- Genie, isolée du langage jusqu'à l'âge de 13 ans, a par la suite acquis du vocabulaire mais n'a jamais développé une grammaire normale, un schéma souvent cité comme étant compatible avec une période critique pour la syntaxe de la première langue, bien que le cas soit compliqué par les abus et la privation.