Kasvatuspsykologia ja koulupsykologia
Kasvatuspsykologia ja koulupsykologia soveltavat psykologiaa oppimiseen ja koulutyöhön — miten oppilaat oppivat, miten opetuksesta tulee vaikuttavaa ja miten oppilaita tuetaan kouluissa.
Etsi aihe työkalulla PaperMindTulossaFind papers & topics
Tools & resources
Learn & explore
VideoTulossa
Scope
Ala kattaa oppimisen ja motivaation teoriat, opetuksen ja arvioinnin sekä kouluissa toteutettavan arvioinnin ja intervention.
Sub-topics
Core questions
- Miten oppilaat oppivat tehokkaimmin?
- Mikä motivoi oppimista?
- Miten oppimista tulisi arvioida?
- Miten psykologia voi tukea oppilaita kouluissa?
Key concepts
- Oppimisteoria
- Motivaatio
- Minäpystyvyys (self-efficacy)
- Mallioppiminen
- Arviointi
- Bloomin taksonomia
Key theories
- Kasvatuspsykologia
- Thorndike loi oppimisen tieteellisen tutkimuksen soveltamisen koulutukseen.
- Sosiaalinen oppimisteoria
- Bandura osoitti, että oppiminen tapahtuu havainnoinnin ja mallioppimisen kautta, ja esitteli minäpystyvyyden käsitteen.
- Tavoitteiden taksonomia
- Bloomin taksonomia luokitteli kasvatustavoitteet ja on muovannut opetussuunnitelmia ja arviointia.
History
Kasvatuspsykologia sai alkunsa Thorndikesta, kehittyi behavioraalisen ja kognitiivisen oppimisteorian sekä Banduraan sosiaalis-kognitiivisen lähestymistavan kautta ja muodostaa perustan opetuksen suunnittelulle, arvioinnille ja koulupsykologialle.
Debates
- Behavioraalinen vai kognitiivinen näkemys oppimisesta
- Selittyykö oppiminen parhaiten vahvistamisen vai kognitiivisen prosessoinnin ja mallioppimisen kautta.
Key figures
- Edward Thorndike
- Albert Bandura
- Benjamin Bloom
Related topics
Seminal works
- thorndike-1903
- bandura-1977
- bloom-1956
Frequently asked questions
- Mitä minäpystyvyys tarkoittaa?
- Banduraan käsite henkilön uskosta omaan kykyyn suoriutua tehtävästä; se vaikuttaa voimakkaasti motivaatioon ja oppimiseen.