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Multilingüismo y contacto de lenguas

El multilingüismo y el contacto de lenguas estudian la vida social de las comunidades donde se utiliza más de un idioma, así como los resultados lingüísticos y sociales que surgen cuando las lenguas entran en contacto.

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Definition

El multilingüismo y el contacto de lenguas es el área de la sociolingüística que examina cómo coexisten múltiples lenguas dentro de los hablantes y las comunidades, y las consecuencias sociales y lingüísticas de su contacto, desde la elección de códigos hasta el cambio de lengua y la génesis de los criollos.

Scope

Esta área abarca el bilingüismo individual y social, la división funcional de las lenguas en la diglosia, la alternancia de códigos dentro del discurso y los resultados a gran escala, como el cambio, el mantenimiento y la muerte de una lengua, así como el surgimiento de pidgins y criollos. Trata los dominios del uso del lenguaje, las motivaciones sociales para elegir un código sobre otro y la dinámica de las lenguas minoritarias y mayoritarias. Los mecanismos estructurales del cambio inducido por el contacto se superponen con la lingüística histórica, y la ideología sobre el multilingüismo se aborda en el ámbito de las actitudes.

Sub-topics

Core questions

  • ¿Cómo asignan las comunidades las lenguas a través de los dominios sociales?
  • ¿Por qué y cómo alternan los hablantes entre códigos en la interacción?
  • ¿Qué condiciones sociales llevan a una comunidad a mantener, cambiar o perder una lengua?
  • ¿Cómo surgen los pidgins y los criollos de situaciones de contacto intenso?

Key concepts

  • Bilingüismo individual vs. social
  • Dominios del uso del lenguaje
  • Diglosia
  • Cambio y mantenimiento de la lengua
  • Pidginización y criollización

Key theories

Dominios del uso del lenguaje
Fishman propuso que las comunidades multilingües asignan las lenguas a dominios sociales distintos, como el hogar, el trabajo y la religión, de modo que la elección del código está pautada por la situación en lugar de ser aleatoria.
Resultados inducidos por el contacto
El estudio de Weinreich sobre las lenguas en contacto, ampliado por Thomason y Kaufman, enmarcó cómo la interferencia, el préstamo y el cambio producen resultados sociales y estructurales predecibles dependiendo de la intensidad del contacto.

History

El estudio moderno del contacto comenzó con "Languages in Contact" de Weinreich en 1953, recibió un marco sociofuncional con los dominios y el trabajo sobre diglosia de Fishman en la década de 1960, y fue sistematizado para el cambio inducido por el contacto por Thomason y Kaufman en 1988.

Debates

Predicción de los resultados del contacto
Los académicos debaten hasta qué punto los resultados lingüísticos del contacto pueden predecirse a partir de factores sociales como la intensidad y la asimetría de poder frente a las limitaciones estructurales internas de las lenguas implicadas.

Key figures

  • Uriel Weinreich
  • Joshua Fishman
  • Sarah Thomason

Related topics

Seminal works

  • weinreich1953
  • fishman1967
  • thomason1988

Frequently asked questions

¿Cuál es la diferencia entre bilingüismo individual y social?
El bilingüismo individual se refiere a la capacidad de una sola persona para usar dos lenguas, mientras que el bilingüismo social describe comunidades enteras en las que dos o más lenguas se utilizan regularmente, a menudo asignadas a diferentes dominios sociales.

Methods for this concept

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