Alternancia de códigos y bilingüismo
La alternancia de códigos es la alternancia entre dos o más idiomas o variedades dentro de una misma conversación, y una ventana central a cómo los bilingües utilizan su repertorio lingüístico completo de manera significativa.
Definition
La alternancia de códigos es la práctica de hablantes bilingües o multilingües de alternar entre idiomas o variedades dentro de un discurso, estudiada tanto por su patrón gramatical como por su significado social e interaccional.
Scope
Este tema cubre los tipos de alternancia de códigos (inter-oracional, intra-oracional y de etiqueta), sus restricciones gramaticales y sus funciones sociales y discursivas. Incluye la alternancia situacional y metafórica de Gumperz, el modelo de marcación de Myers-Scotton para la elección de códigos y el marco de la lengua matriz para la estructura de la alternancia. La distinción con el préstamo se trata aquí, mientras que el multilingüismo social más amplio se cubre en el área principal.
Core questions
- ¿Qué tipos de alternancia de códigos ocurren y cómo se estructuran gramaticalmente?
- ¿Qué funciones sociales y discursivas cumple la alternancia?
- ¿Cómo señalan los hablantes el significado a través de la alternancia situacional versus metafórica?
- ¿Cómo se distingue la alternancia de códigos del préstamo léxico?
Key concepts
- Alternancia inter-oracional, intra-oracional y de etiqueta
- Alternancia situacional vs. metafórica
- Modelo de marcación de la elección de códigos
- Marco de la lengua matriz
- Alternancia de códigos vs. préstamo
Key theories
- Alternancia situacional y metafórica
- Gumperz distinguió las alternancias impulsadas por un cambio de situación de las alternancias metafóricas que importan las asociaciones de un código a otro contexto para transmitir un significado social.
- El modelo de marcación
- Myers-Scotton argumentó que cada código conlleva derechos y obligaciones esperados, por lo que una elección de código marcada es una negociación deliberada de la relación social entre los hablantes.
History
La alternancia de códigos surgió como un objeto de estudio serio con el trabajo de Gumperz sobre la alternancia conversacional en las décadas de 1970 y 1980, seguido por las restricciones gramaticales de Poplack y los modelos sociales y estructurales de Myers-Scotton en las décadas de 1980 y 1990.
Debates
- Restricciones gramaticales en la alternancia
- Los investigadores debaten si las restricciones gramaticales universales rigen dónde pueden ocurrir las alternancias, como afirman los modelos basados en restricciones, o si la alternancia se explica mejor por un marco de lengua matriz y factores específicos del idioma.
Key figures
- John Gumperz
- Carol Myers-Scotton
- Shana Poplack
Related topics
Seminal works
- gumperz1982
- myersscotton1993
- poplack1980
Frequently asked questions
- ¿Es la alternancia de códigos un signo de poca habilidad lingüística?
- No. La investigación muestra que la alternancia de códigos es una práctica hábil y regida por reglas que sigue restricciones gramaticales y cumple funciones sociales y discursivas significativas, lo que refleja el dominio de ambos idiomas en lugar de una deficiencia.