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Investigación de Estudio de Caso

La investigación de estudio de caso es un diseño de investigación cualitativa que investiga en profundidad un fenómeno, individuo, grupo, organización o evento específico dentro de su contexto del mundo real. Sistematizada por Robert K. Yin en 1984, admite diseños de caso único y de casos múltiples y se basa en múltiples fuentes de datos —entrevistas, observación, documentos y artefactos— para construir una descripción rica y contextualizada de una unidad delimitada.

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Investigación de Estudio de Caso

Análisis de contenido Etnografía Teoría Fundamentada Análisis Narrativo Análisis Temático Investigación biográfica Diseño de métodos mixtos…Grounded Theory Clásica Etnografía comparada Métodos Mixtos Concurren…

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Fuentes

Yin, R.K. (2018). Case Study Research and Applications: Design and Methods (6th ed.). Sage. ISBN: 978-1506336169

Cómo citar esta página

ScholarGate. (2026, June 1). Case Study Research. ScholarGate. https://scholargate.app/es/qualitative/case-study

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Teoría FundamentadaInvestigación cualitativa↔ compare
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Citado por

Investigación biográfica Diseño de métodos mixtos centrado en el caso Grounded Theory Clásica Etnografía comparada Métodos Mixtos Concurrentes Centrados en el Caso Método de Comparación Constante Teoría Fundamentada Constructivista Estudio de Caso Crítico Fenomenología Descriptiva Investigación basada en el diseño Muestreo de casos desviados Estudio de caso digital Estudio de caso incrustado Diseño de métodos mixtos anidados centrados en el caso Estudios de caso con métodos mixtos de peso igual centrados en el caso Etnografía Entrevista a expertos Diseño Explicativo Secuencial de Métodos Mixtos Observación participante presencial Notas de campo Estudio de caso basado en el campo Análisis de Documentos en el Campo Etnografía basada en el campo Grounded Theory basada en el campo Investigación de Historia de Vida Basada en Campo Estudio de Múltiples Casos Basado en Campo Evaluación de programas basada en el campo Estudio de caso único basado en el campo Investigación mediante grupos focales Etnografía Focalizada Análisis de Marco Fenomenología Hermenéutica en la Investigación Educativa Investigación Histórica de Archivos Estudio de caso instrumental Estudio de caso intrínseco Investigación de historia de vida Estudio de caso longitudinal Etnografía Longitudinal Estudio de Múltiples Casos Longitudinal Estudio de Caso Único Longitudinal Grounded Theory Straussian Longitudinal Observación Participante Multisource Teoría Fundamentada Clásica Basada en Múltiples Casos Teoría Fundamentada Constructivista Basada en Múltiples Casos Análisis de Discurso Basado en Múltiples Casos Etnografía basada en múltiples casos Grounded Theory Basada en Múltiples Casos Investigación biográfica cualitativa con casos múltiples Análisis Metáforico Basado en Múltiples Casos Netnografía de Múltiples Casos Basada en Casos Análisis Temático Reflexivo Basado en Múltiples Casos Análisis Semiótico Múltiple Basado en Casos Estudio de Caso Único Basado en Múltiples Casos Análisis Temático Múltiple Basado en Casos Análisis visual comparativo de casos múltiples Investigación basada en diseño de casos múltiples Estudio de Lecciones de Múltiples Casos Diseño de estudio de casos múltiples Análisis Narrativo Netnografía Historia Oral Investigación-Acción Participativa (IAP)Estudio de Caso Participativo Etnografía Participativa Estudio de caso único participativo Fenomenología Fenomenología en la investigación educativa Diseño de métodos mixtos centrado en el caso y dominante cualitativo Diseño de métodos mixtos con prioridad cualitativa Codificación Selectiva Entrevista semiestructurada Métodos Mixtos Secuenciales Centrados en el Caso Estudio de caso único Diseño experimental de sujeto único Teoría Fundamentada Estilo Strauss Fenomenología Trascendental Análisis Tipológico Estudio de caso de elicitación visual Estudio de caso múltiple con elicitación visual Estudio de caso único con elicitación visual

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