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Cuestionario de Fortalezas y Dificultades

El Cuestionario de Fortalezas y Dificultades (SDQ, por sus siglas en inglés), desarrollado por Robert Goodman en 1997 y validado para 2001, es un breve instrumento de cribado conductual de 25 ítems para niños de 2 a 17 años. Disponible en versiones para padres, maestros y autoinforme de jóvenes, evalúa tanto las dificultades emocionales/conductuales como las fortalezas personales, lo que lo hace único entre las herramientas de cribado. Se utiliza ampliamente en entornos comunitarios, clínicos y de investigación para cribado rápido y vigilancia de la población.

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Fuentes

  1. Goodman, R. (2001). Psychometric properties of the Strengths and Difficulties Questionnaire. Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, 40(11), 1337-1345. DOI: 10.1097/00004583-200111000-00015
  2. Stone, L. L., Otten, R., Engels, R. C., et al. (2010). Psychometric properties of the parent and teacher versions of the Strengths and Difficulties Questionnaire for 4- to 12-year-olds. Clinical Child & Family Psychology Review, 13(3), 254-274. DOI: 10.1007/s10567-010-0071-2

Cómo citar esta página

ScholarGate. (2026, June 3). Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ). ScholarGate. https://scholargate.app/es/developmental-assessment/strengths-difficulties-questionnaire

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Citado por

ScholarGateStrengths and Difficulties Questionnaire (Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ)). Recuperado el 2026-06-17 de https://scholargate.app/es/developmental-assessment/strengths-difficulties-questionnaire · Conjunto de datos: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026