Intertextualität und Einfluss
Kein Text steht für sich allein. Die Komparatistik hat lange untersucht, wie Werke miteinander in Beziehung stehen – durch Einfluss, Anspielung, Nachahmung und Rezeption – und die Intertextualität hat diese Beziehungen als konstitutiv für die Textualität selbst neu gefasst.
Definition
Der Zweig der Komparatistik, der sich mit den Beziehungen zwischen Texten – Einfluss, Intertextualität, Rezeption und wiederkehrende Themen – und mit den Theorien befasst, die erklären, wie literarische Werke miteinander verbunden sind.
Scope
Umfasst die Beziehungen zwischen Texten, die für die Komparatistik von zentraler Bedeutung waren: die ältere Untersuchung von Quellen und Einfluss, Blooms psychologische Theorie des poetischen Einflusses, die strukturalistische und poststrukturalistische Intertextualität und ihre Taxonomie transtextueller Beziehungen, die Rezeptionsgeschichte und die vergleichende Untersuchung wiederkehrender Themen und Materialien. Betrifft intertextuelle Beziehungen und nicht einen einzelnen Text oder eine einzelne Tradition.
Sub-topics
Core questions
- Wie sind literarische Werke mit den Werken verbunden, die ihnen vorausgehen und sie umgeben?
- Ist Einfluss eine Frage bewusster Übernahme, unbewusster Angst oder unpersönlicher textueller Beziehung?
- Wie gestalten spätere Lesarten und Rezeptionen die Bedeutung früherer Werke neu?
- Wie wandern und wiederholen sich Themen und Materialien in verschiedenen Literaturen?
Key theories
- Intertextualität
- Kristeva, auf Bakhtin aufbauend, argumentierte, dass jeder Text ein Mosaik von Zitaten und eine Absorption und Transformation anderer Texte ist, wodurch die Grenze zwischen Text und Kontext aufgelöst wird.
- Die Angst vor dem Einfluss
- Bloom fasste den literarischen Einfluss als einen ödipalen Kampf auf, in dem starke Dichter ihre Vorläufer falsch interpretieren, um sich selbst einen imaginativen Raum zu schaffen.
- Transtextualität
- Genette systematisierte die Beziehungen, die ein Text zu anderen Texten unterhält – Intertextualität, Paratextualität, Hypertextualität und mehr – und lieferte ein präzises Vokabular für textuelle Beziehungen.
- Rezeptionsästhetik
- Jauss verlagerte die literarische Bedeutung in die Geschichte des Lesens und argumentierte, dass die Bedeutung eines Werkes sich durch die sich ändernden Erwartungshorizonte aufeinanderfolgender Leser entfaltet.
History
Die Quellen- und Einflussforschung war das Fundament der frühen Komparatistik, insbesondere der französischen Schule. Das spätere 20. Jahrhundert transformierte sie: Kristeva prägte um 1966-1969 den Begriff „Intertextualität“, Blooms „The Anxiety of Influence“ (1973) psychologisierte den Einfluss, Genettes „Palimpseste“ (1982, englisch 1997) kartierte transtextuelle Beziehungen, und die Rezeptionsästhetik der Konstanzer Schule (Jauss) verlagerte die Aufmerksamkeit von der Produktion auf das Lesen.
Debates
- Einfluss versus Intertextualität
- Ob textuelle Beziehungen durch den Einfluss und die Absicht des Autors (Bloom, traditionelle Quellenforschung) oder als unpersönliche, strukturelle Intertextualität, unabhängig von den Autoren (Kristeva), verstanden werden sollten.
Key figures
- Julia Kristeva
- Harold Bloom
- Gérard Genette
- Hans Robert Jauss
Related topics
Seminal works
- kristeva1980
- bloom1973
- genette1997
- jauss1982
Frequently asked questions
- Wie unterscheidet sich Intertextualität von Einfluss?
- Die Einflussforschung verfolgt typischerweise bewusste oder nachweisbare Entlehnungen zwischen Autoren. Intertextualität, wie von Kristeva theoretisiert, behandelt alle Texte als aus anderen Texten gewebt, unabhängig von der Absicht des Autors, wodurch textuelle Beziehungen zu einem strukturellen Merkmal der Sprache und nicht zu einer Frage persönlicher Schuld werden.