Latent Transition Analysis
Latent Transition Analysis (LTA) er en metode til at studere overgange mellem latente klasser over tid, udviklet af Collins og Lanza (2010). LTA kombinerer latent klasseanalyse (gruppering af individer i klasser) med Markovianske overgangsmodeller for at forstå, hvordan personer bevæger sig mellem kvalitativt distinkte tilstande på tværs af tidsperioder.
Læs hele metoden
Log ind med en gratis konto for at læse dette afsnit.
Metodekort
Nabolaget af beslægtede metoder — vælg en knude for at udforske.
Kilder
- Collins, L. M., & Lanza, S. T. (2010). Latent Class and Latent Transition Analysis: With Applications in the Social, Behavioral, and Health Sciences. Wiley. ISBN: 9780470228395
- Lanza, S. T., Collins, L. M., Lemmon, D. R., & Schafer, J. L. (2007). PROC LTA: A SAS macro for latent transition analysis. Structural Equation Modeling, 14(4), 671-694. link ↗
- Vermunt, J. K., & Magidson, J. (2016). Latent class and latent transition analysis. In J. P. Baltes, G. G. Brim, D. Featherman, & S. Shye (Eds.), Lifespan Development and Behavior (pp. 91-113). Academic Press. ISBN: 9780123997760
Sådan citerer du denne side
ScholarGate. (2026, June 3). Latent Transition Analysis. ScholarGate. https://scholargate.app/da/psychometrics/latent-transition-analysis
Hvilken metode?
Stil denne metode ved siden af dens nærmeste slægtninge, og læs dem side om side — biblioteket lægger bøgerne på bordet; valget er dit.
- DINA-modellenPsykometri↔ sammenlign
- Exploratorisk Strukturel LigningsmodelleringPsykometri↔ sammenlign
- Partial Least Squares Structural Equation ModelingPsykometri↔ sammenlign
- VærditilvækstmodelleringPsykometri↔ sammenlign
Refereret af
Har du fundet en fejl på denne side? Indberet den eller foreslå en rettelse →