Dotazník reflexivní praxe (RPQ)

RPQ je sebeposuzovací nástroj měřící míru, do jaké studenti a zdravotníci zapojují reflexivní praxi – záměrné zkoumání svých klinických zkušeností, rozhodnutí a činů za účelem získání poznatků a zlepšení budoucí praxe. RPQ, vyvinutý Sobralem a zdokonalený Saarikoski a kolektivem na počátku 2000. let, hodnotí jak frekvenci, tak hloubku reflexe, včetně reflexe v akci (myšlení během provádění) a reflexe po akci (analýza po události). Škála se používá ve výuce ošetřovatelství a lékařství k hodnocení, zda si studenti osvojují návyky kritického myšlení a samoregulovaného učení, které podporují profesní růst.