Fuzzy regresní diskontinuita v pedagogickém výzkumu
Fuzzy regresní diskontinuita (Fuzzy RDD) je kvazi-experimentální kauzální metoda, která využívá známý prahový skór — například testovací hranici — k odhadu účinku programu nebo intervence, když přiřazení není dokonalé. Tato metoda, široce používaná v pedagogickém výzkumu k hodnocení letních škol, nápravných programů, stipendií a pravidel pro velikost tříd, používá dvoustupňový metoda nejmenších čtverců k získání lokálního průměrného účinku léčby pro studenty v blízkosti prahu.
Přečíst celou metodu
Pro přečtení této sekce se přihlaste s bezplatným účtem.
Mapa metod
Okolí příbuzných metod — vyberte uzel, který chcete prozkoumat.
Zdroje
- Imbens, G. W., & Lemieux, T. (2008). Regression discontinuity designs: A guide to practice. Journal of Econometrics, 142(2), 615-635. DOI: 10.1016/j.jeconom.2007.05.001 ↗
- Jacob, B. A., & Lefgren, L. (2004). Remedial education and student achievement: A regression-discontinuity analysis. Review of Economics and Statistics, 86(1), 226-244. DOI: 10.1162/003465304323023778 ↗
Jak citovat tuto stránku
ScholarGate. (2026, June 3). Fuzzy Regression Discontinuity Design in Education Research. ScholarGate. https://scholargate.app/cs/causal-inference/fuzzy-regression-discontinuity-in-education-research
Která metoda?
Postavte tuto metodu vedle jejích nejbližších příbuzných a čtěte je vedle sebe — knihovna položí knihy na stůl; volba je na vás.
- Rozdíl v rozdílech (Diff-in-Diff)Ekonometrie↔ porovnat
- Metoda instrumentálních proměnných (IV) pro kauzální inferenciEkonomika zdravotnictví↔ porovnat
- Lokální průměrný účinek léčby (LATE / CACE)Kauzální inference↔ porovnat
- Párování na základě skóre propensityStatistika ve výzkumu↔ porovnat
Similar methods
Našli jste na této stránce chybu? Nahlaste ji nebo navrhněte opravu →