Контрафактуална оценка на въздействието в изследванията на образованието
Контрафактуалната оценка на въздействието (CIE) е систематичното прилагане на дизайни за причинно-следствена връзка — като разлика в разликите, регресионен разрив, съпоставяне и инструментални променливи — за измерване на истинския ефект от образователни програми, политики или интервенции чрез конструиране на достоверна контрафактуална ситуация: какво би се случило с участниците, ако не бяха били третирани.
Прочетете целия метод
Влезте с безплатен профил, за да прочетете този раздел.
Карта на методите
Обкръжението на сродните методи — изберете възел, за да го разгледате.
Източници
- Blundell, R., & Costa Dias, M. (2002). Alternative approaches to evaluation in empirical microeconomics. Portuguese Economic Journal, 1(2), 91-115. DOI: 10.1007/s10258-002-0010-3 ↗
- Cerulli, G. (2015). Econometric Evaluation of Socio-Economic Programs: Theory and Applications. Springer. ISBN: 978-3-662-46400-2
Как да цитирате тази страница
ScholarGate. (2026, June 3). Counterfactual Impact Evaluation in Education Research. ScholarGate. https://scholargate.app/bg/causal-inference/counterfactual-impact-evaluation-in-education-research
Кой метод?
Поставете този метод до най-близките му сродни методи и ги четете едно до друго — библиотеката полага книгите на масата; изборът е ваш.
- Метод на разликите в разликите (Difference-in-Differences, DiD)Иконометрия↔ сравняване
- Метод на инструменталните променливи (IV) за причинно-следствен анализИкономика на здравеопазването↔ сравняване
- Анализ на прекъснати времеви редове (ITS)Причинно-следствено заключение↔ сравняване
- Съгласуване по показател на склонностСтатистика за изследвания↔ сравняване
- Синтетичен контролен метод (SCM)Причинно-следствено заключение↔ сравняване
Similar methods
Забелязахте ли проблем на тази страница? Съобщете или предложете поправка →