مقياس القلق الرياضي (MARS)
مقياس القلق الرياضي (MARS) هو أداة تقرير ذاتي تقيس درجة القلق التي يعاني منها الطلاب في المواقف الرياضية. تم تطويره بواسطة ريتشاردسون وسوين (1972) ونقحه بلايك وباركر (1995)، وهو يقيم الاستجابات العاطفية والفسيولوجية لتعلم الرياضيات وأدائها. القلق الرياضي - الخوف أو الرهبة التي تسبق المهام الرياضية - يقوض الإنجاز بشكل كبير، لا سيما في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)، وهو هدف للتدخل في البيئات التعليمية والسريرية.
اقرأ الطريقة كاملة
سجّل الدخول بحساب مجاني لقراءة هذا القسم.
خريطة المناهج
محيط المناهج ذات الصلة — اختر عقدةً للاستكشاف.
المصادر
- Richardson, F. C., & Suinn, R. M. (1972). The Mathematics Anxiety Rating Scale: Psychometric data. Journal of Counseling Psychology, 19(6), 551-554. DOI: 10.1037/h0033456 ↗
- Plake, B. S., & Parker, C. S. (1995). Development and validation of a revised version of the Mathematics Anxiety Rating Scale. Journal of Educational Psychology, 87(2), 331-337. link ↗
كيف تستشهد بهذه الصفحة
ScholarGate. (2026, June 3). Mathematics Anxiety Rating Scale (MARS). ScholarGate. https://scholargate.app/ar/educational-psychology/mathematics-anxiety-scale
أيُّ منهج؟
ضع هذا المنهج إلى جانب أقرب نظائره واقرأهما جنباً إلى جنب — المكتبة تضع الكتب على الطاولة، والاختيار لك.
- مقياس الدافعية الأكاديميةعلم النفس التربوي↔ قارن
- مقياس الكفاءة الذاتية الأكاديميةعلم النفس التربوي↔ قارن
- مقياس سمات التفكير النقديعلم النفس التربوي↔ قارن
- مقياس انخراط الطلابعلم النفس التربوي↔ قارن