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研究中的效度与信度
效度与信度是研究质量的两个基本概念。信度指测量的一致性与可重复性：同一测量工具反复使用是否能得到相同结果？效度指推论的真实性：测量工具是否测量了其声称要测量的东西，研究结果是否恰当地回答了研究问题？Cronbach 和 Meehl (1955) 区分了构念效度与其他效度类型；Campbell 和 Stanley (1963) 在实验设计中对内部效度和外部效度威胁进行了分类；Messick (1995) 将效度概念统一为“证据和理论支持对测验分数预期解释的程度”。当代框架涵盖了多种效度类型（构念效度、效标效度、内容效度、内部效度、外部效度）和针对测量情境量身定制的信度估计。
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来源
- Shadish, W. R., Cook, T. D., & Campbell, D. T. (2002). Experimental and Quasi-Experimental Designs for Generalized Causal Inference. Houghton Mifflin. link ↗
- Messick, S. (1995). Validity of psychological assessment: validation of inferences from persons' responses and performances as scientific inquiry into score meaning. American Psychologist, 50(9), 741–749. DOI: 10.1037/0003-066X.50.9.741 ↗
- Cronbach, L. J., & Meehl, P. E. (1955). Construct validity in psychological tests. Psychological Bulletin, 52(4), 281–302. DOI: 10.1037/h0040957 ↗
如何引用本页
ScholarGate. (2026, June 3). Research Validity and Reliability: Concepts and Assessment. ScholarGate. https://scholargate.app/zh/research-methodology/validity-reliability-research
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