Đa ngôn ngữ và Tiếp xúc ngôn ngữ
Đa ngôn ngữ và tiếp xúc ngôn ngữ nghiên cứu đời sống xã hội của các cộng đồng sử dụng nhiều hơn một ngôn ngữ, cùng với các kết quả ngôn ngữ và xã hội phát sinh khi các ngôn ngữ tiếp xúc với nhau.
Definition
Đa ngôn ngữ và tiếp xúc ngôn ngữ là lĩnh vực của xã hội học ngôn ngữ nghiên cứu cách nhiều ngôn ngữ cùng tồn tại trong người nói và cộng đồng, cùng với các hệ quả xã hội và ngôn ngữ của sự tiếp xúc đó, từ việc lựa chọn mã ngôn ngữ đến sự chuyển đổi ngôn ngữ và sự hình thành creole.
Scope
Lĩnh vực này bao gồm song ngữ cá nhân và xã hội, sự phân chia chức năng của các ngôn ngữ trong song ngữ xã hội (diglossia), sự luân phiên mã trong diễn ngôn, và các kết quả quy mô lớn như chuyển đổi, duy trì, mất ngôn ngữ, và sự xuất hiện của pidgin và creole. Nó đề cập đến các lĩnh vực sử dụng ngôn ngữ, các động cơ xã hội để lựa chọn một mã ngôn ngữ thay vì mã khác, và động lực của các ngôn ngữ thiểu số và đa số. Cơ chế cấu trúc của sự thay đổi do tiếp xúc ngôn ngữ chồng chéo với ngôn ngữ học lịch sử, và hệ tư tưởng về đa ngôn ngữ được xem xét dưới góc độ thái độ.
Sub-topics
Core questions
- Các cộng đồng phân bổ ngôn ngữ trong các lĩnh vực xã hội như thế nào?
- Tại sao và làm thế nào người nói chuyển đổi giữa các mã ngôn ngữ trong giao tiếp?
- Những điều kiện xã hội nào dẫn đến việc một cộng đồng duy trì, chuyển đổi hoặc mất một ngôn ngữ?
- Pidgin và creole phát sinh như thế nào từ các tình huống tiếp xúc ngôn ngữ mạnh mẽ?
Key concepts
- Song ngữ cá nhân so với song ngữ xã hội
- Các lĩnh vực sử dụng ngôn ngữ
- Song ngữ xã hội (Diglossia)
- Chuyển đổi và duy trì ngôn ngữ
- Pidgin hóa và creole hóa
Key theories
- Các lĩnh vực sử dụng ngôn ngữ
- Fishman đề xuất rằng các cộng đồng đa ngôn ngữ phân công ngôn ngữ cho các lĩnh vực xã hội riêng biệt như gia đình, công việc và tôn giáo, để việc lựa chọn mã ngôn ngữ được định hình theo tình huống chứ không phải ngẫu nhiên.
- Các kết quả do tiếp xúc ngôn ngữ
- Nghiên cứu của Weinreich về các ngôn ngữ tiếp xúc, được Thomason và Kaufman mở rộng, đã định hình cách thức sự can thiệp, vay mượn và chuyển đổi tạo ra các kết quả xã hội và cấu trúc có thể dự đoán được tùy thuộc vào cường độ tiếp xúc.
History
Nghiên cứu hiện đại về tiếp xúc ngôn ngữ bắt đầu với tác phẩm "Languages in Contact" của Weinreich năm 1953, được Fishman đưa ra một khung xã hội-chức năng thông qua công trình về các lĩnh vực và song ngữ xã hội (diglossia) vào những năm 1960, và được Thomason và Kaufman hệ thống hóa cho sự thay đổi do tiếp xúc ngôn ngữ vào năm 1988.
Debates
- Dự đoán kết quả tiếp xúc ngôn ngữ
- Các học giả tranh luận về mức độ có thể dự đoán các kết quả ngôn ngữ của sự tiếp xúc từ các yếu tố xã hội như cường độ và sự bất đối xứng quyền lực so với các ràng buộc cấu trúc nội tại của các ngôn ngữ liên quan.
Key figures
- Uriel Weinreich
- Joshua Fishman
- Sarah Thomason
Related topics
Seminal works
- weinreich1953
- fishman1967
- thomason1988
Frequently asked questions
- Sự khác biệt giữa song ngữ cá nhân và song ngữ xã hội là gì?
- Song ngữ cá nhân đề cập đến khả năng sử dụng hai ngôn ngữ của một người, trong khi song ngữ xã hội mô tả toàn bộ cộng đồng trong đó hai hoặc nhiều ngôn ngữ được sử dụng thường xuyên, thường được phân bổ cho các lĩnh vực xã hội khác nhau.