Văn học và Nghệ thuật Thị giác

Ngoài khoảnh khắc miêu tả nghệ thuật (ekphrasis) đơn lẻ, văn học và nghệ thuật thị giác chia sẻ các trào lưu, họa tiết và cách nhìn. Nghiên cứu so sánh giữa lời và hình ảnh đặt ra câu hỏi về mối quan hệ lịch sử và khái niệm giữa hai phương tiện này, và liệu chúng có thể soi sáng lẫn nhau hay không.

Definition

Nghiên cứu so sánh về mối quan hệ giữa văn học và nghệ thuật thị giác, bao gồm các điểm tương đồng về phong cách, lý thuyết về lời và hình ảnh, và phân tích cách thức tương tác giữa biểu đạt bằng lời và bằng hình ảnh.

Scope

Đề cập đến mối quan hệ rộng lớn giữa văn học và nghệ thuật thị giác: sự tương đồng về thời kỳ giữa các phong cách văn học và thị giác, lý thuyết về mối quan hệ lời-hình ảnh, chiều kích ý thức hệ của hình ảnh, và những cảnh báo về phương pháp luận khi so sánh liên ngành nghệ thuật. Liên quan đến mối quan hệ lời-thị giác xuyên suốt lịch sử của cả hai loại hình nghệ thuật chứ không chỉ các đoạn miêu tả nghệ thuật cá nhân.

Core questions

• Liệu các phong cách văn học và thị giác có phát triển song song trong cùng một thời kỳ không?
• Lời và hình ảnh liên quan với nhau như thế nào với tư cách là các phương thức biểu đạt?
• Hình ảnh thực hiện công việc ý thức hệ nào, và điều này liên quan đến văn học ra sao?
• Những cạm bẫy về phương pháp luận khi so sánh văn học và nghệ thuật thị giác là gì?

Key theories

Lý thuyết hình ảnh và văn bản hình ảnh (imagetext)

Mitchell lập luận rằng lời và hình ảnh gắn bó chặt chẽ với nhau và đã đưa ra lý thuyết về 'văn bản hình ảnh' (imagetext) tổng hợp, chống lại bất kỳ sự tách biệt rõ ràng nào giữa biểu đạt bằng lời và bằng hình ảnh.

Biểu tượng học (Iconology) và ý thức hệ

Mitchell đã phân tích hình ảnh như một địa điểm của ý thức hệ, cho thấy mối quan hệ giữa hình ảnh và văn bản gắn liền với quyền lực và sự diễn giải.

Sự tương đồng giữa các loại hình nghệ thuật

Praz đã theo đuổi những điểm tương đồng về thời kỳ giữa văn học và nghệ thuật thị giác, đồng thời thừa nhận những rủi ro của sự tương tự gượng ép mà lý thuyết so sánh đã cảnh báo.

History

Việc tìm kiếm sự tương đồng giữa các phong cách văn học và thị giác đã phát triển mạnh mẽ trong các nghiên cứu lịch sử nghệ thuật và so sánh; Mnemosyne năm 1970 của Praz là một ví dụ đáng chú ý. Cuối thế kỷ XX đã mang đến một 'bước ngoặt hình ảnh' (pictorial turn) mang tính lý thuyết hơn, được minh họa qua Iconology (1986) và Picture Theory (1994) của Mitchell, đã định hình lại mối quan hệ lời-hình ảnh dưới góc độ biểu đạt, ý thức hệ và sự đan xen của các phương tiện truyền thông.

Debates

Sự tương đồng về thời kỳ so với sự khác biệt về phương tiện

Liệu văn học và nghệ thuật thị giác có thực sự chia sẻ các phong cách và cấu trúc thời kỳ hay không, hay liệu những điểm tương đồng như vậy có phóng đại sự tương tự giữa các phương tiện truyền thông khác biệt về cơ bản.

Key figures

• W. J. T. Mitchell
• Mario Praz

Seminal works

• mitchell1994
• mitchell1986
• praz1970

Frequently asked questions

‘Bước ngoặt hình ảnh’ (pictorial turn) là gì?

Một thuật ngữ gắn liền với W. J. T. Mitchell để chỉ sự chuyển dịch chú ý vào cuối thế kỷ XX đối với hình ảnh và văn hóa thị giác, song song với 'bước ngoặt ngôn ngữ' (linguistic turn) trước đó. Nó khuyến khích các học giả văn học lý thuyết hóa mối quan hệ giữa lời và hình ảnh một cách chặt chẽ hơn.