Chuyển thể và Liên phương tiện

Các câu chuyện di chuyển giữa các phương tiện truyền thông — một tiểu thuyết trở thành phim, một vở kịch trở thành opera, một bài thơ trở thành trò chơi. Nghiên cứu về chuyển thể và liên phương tiện khảo sát những sự giao thoa này, đưa văn học so sánh vượt ra ngoài việc kiểm soát tính trung thực để hướng tới một cách giải thích phong phú hơn về cách các tác phẩm được tái tạo trên các phương tiện truyền thông.

Definition

Nghiên cứu so sánh về cách các tác phẩm di chuyển và liên hệ với nhau trên các phương tiện truyền thông — thông qua chuyển thể, tham chiếu liên phương tiện và tái phương tiện — và các lý thuyết giải thích những mối quan hệ xuyên phương tiện này.

Scope

Bao gồm lý thuyết về chuyển thể và liên phương tiện: lý thuyết tổng quát của Hutcheon về chuyển thể như một hành động sáng tạo của sự lặp lại với biến thể, các cách tiếp cận đối thoại đối với chuyển thể điện ảnh bác bỏ sự trung thực đơn thuần, và phân loại cũng như các khái niệm về liên phương tiện và tái phương tiện. Liên quan đến sự di chuyển và mối quan hệ của các tác phẩm trên các phương tiện truyền thông.

Core questions

• Chuyển thể là gì, và nó nên được đánh giá như thế nào ngoài sự trung thực với nguồn?
• Các tác phẩm di chuyển qua các phương tiện truyền thông như thế nào, và điều gì được biến đổi trong quá trình đó?
• Có những loại mối quan hệ liên phương tiện nào?
• Các phương tiện truyền thông mới định hình lại và hấp thụ các phương tiện cũ hơn như thế nào?

Key theories

Lý thuyết chuyển thể

Hutcheon đã lý thuyết hóa chuyển thể như một tác phẩm tự chủ của 'sự lặp lại với biến thể' trên các phương tiện truyền thông, thay thế mô hình trung thực bằng sự chú ý đến những niềm vui và quá trình chuyển thể.

Chuyển thể đối thoại

Stam đã dựa trên thuyết đối thoại của Bakhtin và liên văn bản để bác bỏ phê bình trung thực, coi chuyển thể điện ảnh như một sự đọc và viết lại mang tính biến đổi của nguồn văn học.

Liên phương tiện

Rajewsky đã phân biệt sự chuyển đổi phương tiện, sự kết hợp phương tiện và tham chiếu liên phương tiện, cung cấp một khuôn khổ chính xác cho các mối quan hệ giữa văn học và các phương tiện truyền thông khác.

Tái phương tiện

Bolter và Grusin lập luận rằng các phương tiện truyền thông liên tục định hình lại lẫn nhau, do đó các phương tiện truyền thông mới tái phương tiện hóa các hình thức cũ hơn và văn học tham gia vào một nền kinh tế truyền thông rộng lớn hơn.

History

Nghiên cứu chuyển thể từ lâu đã chịu ảnh hưởng của thành kiến 'trung thực' khi đánh giá các bản chuyển thể dựa trên mức độ trung thành của chúng với các tác phẩm văn học gốc. Khoảng đầu thiên niên kỷ, điều này đã nhường chỗ cho các cách tiếp cận đối thoại và liên văn bản (Stam, 2005) và một lý thuyết tổng quát về chuyển thể (Hutcheon, 2006), trong khi lý thuyết truyền thông đóng góp các khái niệm về liên phương tiện (Rajewsky, 2005) và tái phương tiện (Bolter và Grusin, 1999), làm phong phú thêm cách giải thích của văn học so sánh về các mối quan hệ xuyên phương tiện.

Debates

Trung thực so với biến đổi

Liệu một bản chuyển thể nên được đánh giá bằng sự trung thành của nó với văn bản gốc hay, như Hutcheon và Stam lập luận, được coi trọng như một sự biến đổi sáng tạo tự chủ trên các phương tiện truyền thông.

Key figures

• Linda Hutcheon
• Robert Stam
• Irina Rajewsky
• Jay David Bolter
• Richard Grusin

Seminal works

• hutcheon2006
• stam2005
• rajewsky2005
• boltergrusin1999

Frequently asked questions

Tại sao các học giả bác bỏ việc đánh giá các bản chuyển thể bằng 'sự trung thực'?

Bởi vì tiêu chuẩn trung thực giả định rằng nguồn gốc là vượt trội và bỏ qua những khả năng riêng biệt của từng phương tiện. Các nhà lý thuyết như Hutcheon và Stam thay vào đó coi chuyển thể là một sự diễn giải sáng tạo, đặt câu hỏi về những gì tác phẩm mới làm được hơn là mức độ sao chép sát sao bản gốc.