İçeriğe geçScholarGate
KütüphaneKitaplığımMasaReview StudioAsistan
Giriş
Bu sayfada
SezgiNasıl çalışırNe zaman kullanılırGüçlü yönler & sınırlılıklarYaygın tuzaklarUygulamalarSSS🔒 Tam yöntemi okuKaynaklarİlişkili yöntemler
Bu sayfaya atıf yapBu sayfada bir hata mı var? Bildir / düzeltme öner →
Ana sayfa›Nitel›Braun & Clarke'nin Refleksif Tematik Analizi
Process / pipelineThematic Analysis

Braun & Clarke'nin Refleksif Tematik Analizi

Reflexive Thematic Analysis (Braun & Clarke) · Ayrıca şöyle bilinir: RTA, reflexive TA, Braun and Clarke thematic analysis, qualitative thematic analysis

Refleksif Tematik Analizi (RTA), bir veri kümesindeki paylaşılan anlam örüntülerini - temalar olarak adlandırılır - belirlemek, analiz etmek ve yorumlamak için yaygın olarak kullanılan nitel bir yöntemdir. Virginia Braun ve Victoria Clarke tarafından geliştirilen bu yöntem, teorik olarak esnektir, epistemolojik konumlara göre çalışır ve temaları verilerden basitçe ortaya çıkan özellikler olarak ele almak yerine araştırmacının aktif, yorumlayıcı rolünü ön plana çıkarır. Eski 'kod kitabı' yaklaşımlarından, analistin öznelliğini bastırılması gereken bir yanlılık kaynağı olarak değil, bir kaynak olarak ele almasıyla farklılaşır.

ScholarGate
  1. Process / pipeline
  2. v1
  3. 2 Kaynaklar
  4. PUBLISHED
Bu sayfaya atıf yap →
Araçlar & kaynaklar
Slaytları indir
Öğren & keşfet

Tam yöntemi oku

Yalnızca üyeler

Bu bölümü okumak için ücretsiz hesapla giriş yapın.

Giriş yap

Yöntem haritası

İlişkili yöntemlerin komşuluğu — keşfetmek için bir düğüm seçin.

Braun & Clarke'nin Refleksif Tematik Analizi
İçerik AnaliziSöylem AnaliziTemellendirilmiş KuramAnlatı AnaliziFenomenolojiTematik AnalizKarşılaştırmalı Otoetnog…Karşılaştırmalı Yansıtıc…Karşılaştırmalı Tematik…Eleştirel Otobiyografi

+19 tane daha

Ne zaman kullanılır

RTA, araştırma sorusu nitel verilerde ne tür anlam örüntülerinin bulunduğunu - insanların bir konuyla ilgili ne düşündüğünü, hissettiğini, yaptığını veya deneyimlediğini - sorduğunda uygundur. Disiplinler (sağlık, eğitim, psikoloji, sosyal bilimler) ve epistemolojik konumlar (gerçekçi, yapılandırmacı, eleştirel) arasında uygundur. Keşifsel, betimsel ve yorumlayıcı amaçlara hizmet eder. Görüşmelerden, odak gruplarından, açık uçlu anket yanıtlarından veya belgelerden metin verileri gerektirir. RTA, amaç temellendirilmiş bir teori oluşturmaksa (temellendirilmiş teori kullanın), tek bir bireyin deneyimini derinlemesine tanımlamaksa (vaka çalışması veya IPA kullanın) veya hipotezleri test etmekse (nicel yöntemler kullanın) uygun DEĞİLDİR.

Güçlü yönler & sınırlılıklar

Güçlü yönler
  • Teorik ve epistemolojik olarak esnek - gerçekçi, yapılandırmacı ve eleştirel çerçevelere uygulanabilir.
  • Büyük bir örneklem gerektirmez; daha az sayıda katılımcıdan elde edilen zengin, derinlemesine veriler, genişlikten daha değerlidir.
  • Analistin rolü hakkında şeffaf - refleksivite, en aza indirilecek bir karıştırıcıdan ziyade metodolojik bir güçtür.
  • Nitel araştırmalar için erişilebilir bir giriş noktası; altı aşama katı kurallar olmadan net bir prosedürel iskele sağlar.
  • Paydaş perspektiflerinin gerçek dünya sorunları üzerindeki anlayışını anlamak hedeflendiğinde uygulamalı araştırma bağlamları için çok uygundur.
Sınırlılıklar
  • Bulgular bağlama özgüdür ve istatistiksel olarak genellenemez; aktarılabilirlik, örnekleme mantığından ziyade kalın betimlemeye bağlıdır.
  • Analizin kalitesi, analistin yalnızca betimsel değil, yorumlayıcı temalar oluşturma becerisine büyük ölçüde bağlıdır.
  • Gerçek refleksivite olmadan, temalar istemeden katılımcıların anlatılarındaki örüntülerden ziyade araştırmacının ön yargılarını yansıtabilir.
  • Yöntem resmi bir teori üretmez veya nedensel mekanizmaları açıklamaz; teori oluşturma için temellendirilmiş teori daha uygundur.

SSS

Refleksif tematik analiz, kod kitabı tematik analizinden nasıl farklıdır?

Refleksif TA, kodlamayı tek bir analist (veya işbirlikçi çalışan küçük bir ekip) tarafından yürütülen yorumlayıcı bir eylem olarak ele alır ve temalar her veri kümesinden taze olarak oluşturulur. Kod kitabı TA, paylaşılan bir kod sözlüğünü önceden belirler, genellikle kodlayıcılar arası güvenilirlik kontrolleri kullanır ve analistler arasında tekrarlanabilirliği hedefler. İki yaklaşım farklı epistemolojik öncüllere dayanır: refleksif TA geniş ölçüde yapılandırmacıdır ve analistin öznelliğini ön plana çıkarır; kod kitabı TA, araştırmacıdan bağımsız bulguların (post) pozitivist idealine eğilimlidir.

Kaç katılımcı veya veri öğesine ihtiyacım var?

Refleksif TA'da sabit bir minimum yoktur. Braun ve Clarke, örneklem büyüklüğünün evrensel bir sayıya değil, araştırma sorusu, veri zenginliği ve aranan analiz derinliğine göre belirlenmesi gerektiğini savunurlar. Zengin, deneyimsel çalışmalarda 6-15 derinlemesine görüşmeden oluşan daha küçük örneklemler yaygındır; daha büyük açık uçlu anket veri kümeleri yüzlerce yanıt içerebilir. Yönlendirici soru, veri kümesinin araştırma sorusunu ele almak için yeterli genişlik ve derinlik sağlayıp sağlamadığıdır.

NVivo veya ATLAS.ti gibi yazılımlar kullanmam gerekir mi?

Yazılım isteğe bağlıdır. NVivo, ATLAS.ti veya Dedoose, kodlanmış verileri düzenleme, arama ve geri alma konusunda yardımcı olabilir, ancak yorumlayıcı işi yapmazlar. RTA'nın entelektüel çekirdeği - neyin anlamlı olduğuna karar verme, kodlar oluşturma, temalar inşa etme ve refleksif notlar yazma - yazılıma devredilemez. Birçok araştırmacı, kelime işlem belgeleri, elektronik tablolar veya basılı transkriptler ve renkli kalemlerle RTA yapar.

Refleksif TA'da iyi bir tema neyi oluşturur?

İyi bir tema, araştırma sorusuyla ilgili olarak veri kümesindeki paylaşılan bir anlam örüntüsü hakkında açık bir yorumlayıcı iddiada bulunur. İnsanların tartıştığı bir konu için basit bir etiket değildir. İçsel olarak tutarlı (içindeki veri kesitleri bir arada bulunur), diğer temalardan farklı ve analitik olarak anlamlı olmalıdır - özetlemekten öte veriler hakkında ilginç bir şey söyler.

Refleksif TA, temellendirilmiş teoriden nasıl farklıdır?

Her ikisi de yinelemeli kodlama kullanan nitel yaklaşımlardır, ancak amaç ve prosedür açısından farklılık gösterirler. Refleksif TA, bir araştırma sorusuyla ilgili olarak bir veri kümesindeki anlam örüntülerini belirlemeyi amaçlar; substantif bir teori oluşturmayı amaçlamaz. Temellendirilmiş teori, teorik örnekleme, sürekli karşılaştırma ve teorik doygunluk yoluyla veriye dayalı resmi bir teori oluşturmayı amaçlar. Temellendirilmiş teori tipik olarak eşzamanlı veri toplama ve analiz içerirken, RTA genellikle eksiksiz bir veri kümesini analiz eder.

Kaynaklar

  1. Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3(2), 77–101. DOI: 10.1191/1478088706qp063oa ↗
  2. Braun, V., & Clarke, V. (2019). Reflecting on reflexive thematic analysis. Qualitative Research in Sport, Exercise and Health, 11(4), 589–597. DOI: 10.1080/2159676X.2019.1628806 ↗

Bu sayfayı kaynak gösterin

ScholarGate. (2026, June 3). Reflexive Thematic Analysis (Braun & Clarke). ScholarGate. https://scholargate.app/tr/qualitative/reflexive-thematic-analysis

İlişkili yöntemler

İçerik AnaliziSöylem AnaliziTemellendirilmiş KuramAnlatı AnaliziFenomenolojiTematik Analiz

Hangi yöntem?

Bu yöntemi en yakın akrabalarının yanına koyup yan yana okuyun — kütüphane kitapları masaya serer; seçim sizindir.

  • İçerik AnaliziNitel↔ karşılaştır
  • Söylem AnaliziNitel araştırma↔ karşılaştır
  • Temellendirilmiş KuramNitel araştırma↔ karşılaştır
  • Anlatı AnaliziNitel↔ karşılaştır
  • FenomenolojiNitel↔ karşılaştır
  • Tematik AnalizNitel araştırma↔ karşılaştır
Yan yana karşılaştır →

Bu yönteme atıf yapanlar

Karşılaştırmalı OtoetnografiKarşılaştırmalı Yansıtıcı Tematik AnalizKarşılaştırmalı Tematik AnalizEleştirel OtobiyografiEleştirel Tematik AnalizDijital OtoetnografiDijital Refleksif Tematik AnalizDijital Tematik AnalizYüz Yüze Araştırma GünlüğüAlan Temelli Refleksif Tematik AnaliziYorumsal OtobiyografiYorumlayıcı Yansıtıcı Tematik AnalizYorumsal Tematik AnalizUzun Süreli OtoetnografiBoylamsal Yansıtıcı Tematik AnalizBoylamsal Tematik AnalizÇoklu Vaka Tabanlı Refleksif Tematik AnalizKatılımcı Yorumlayıcı Fenomenolojik AnalizKatılımcı Niteliksel İçerik AnaliziKatılımcı Yansıtıcı Tematik AnalizAraştırma GünlüğüGörsel Ortaya Çıkarma OtoetnografisiGörsel İstenciyle Refleksif Tematik Analiz

Benzer yöntemler

Yorumlayıcı Yansıtıcı Tematik AnalizTematik AnalizYorumsal Tematik AnalizKarşılaştırmalı Yansıtıcı Tematik AnalizDijital Refleksif Tematik AnalizKatılımcı Yansıtıcı Tematik AnalizAlan Temelli Refleksif Tematik AnaliziÇoklu Vaka Tabanlı Refleksif Tematik Analiz

İlgili referans kavramlar

Nitel Araştırma YöntemleriEtnografiSağlık Hizmetlerinde Karma Yöntem AraştırmalarıYöntem Olarak Eleştirel KuramSistematik DerlemeSemi Structured Interviews

Bu sayfada bir hata mı var? Bildir / düzeltme öner →

ScholarGate — Reflexive Thematic Analysis (Reflexive Thematic Analysis (Braun & Clarke)). 2026-07-21 tarihinde şu adresten erişildi: https://scholargate.app/tr/qualitative/reflexive-thematic-analysis · Veri seti: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026
Hızlı bilgiler
Originator
Virginia Braun & Victoria Clarke
Year
2006 (seminal paper); explicitly named 'reflexive' from ~2019
Type
Qualitative research method
DataType
Text data — interviews, focus groups, open-ended survey responses, documents
TypicalSampleSize
No fixed rule; commonly 6–30 participants for interview data
Subfamily
Thematic Analysis
İlişkili yöntemler
İçerik AnaliziSöylem AnaliziTemellendirilmiş KuramAnlatı AnaliziFenomenolojiTematik Analiz
ScholarGate

Araştırma yöntemleri için içerik öncelikli bir referans kütüphanesi — her yöntemin ne olduğu, nasıl çalıştığı ve nereden geldiği.

Açık veri (CC-BY)

Keşfet

  • Kütüphane
  • Yöntemlerde ara…
  • Alanlara göre gez
  • Alanlar
  • Yolculuk
  • Karşılaştır
  • Hangi yöntem?

Başvuru

  • Konular
  • Atlas
  • Sözlük
  • Metodoloji
  • Felsefe

Çalışma alanı

  • Kitaplığım
  • Masa
  • Sohbet

Şirket

  • Hakkımızda
  • Fiyatlandırma
  • İletişim
  • Yöntem öner

Kayıtlar, başvuru amacıyla yayımlanmış kaynaklardan derlenmiştir. Herhangi bir bilginin doğruluğunu ve kendi kullanımınıza uygunluğunu denetlemek sizin sorumluluğunuzdadır.

© 2026 ScholarGate · Araştırma yöntemleri referans kütüphanesi
  • Gizlilik
  • Çerezler
  • Koşullar
  • Hesabı sil