ScholarGate
ผู้ช่วย
Process / pipelinefriendship quality and peer relationships

แบบสอบถามคุณภาพมิตรภาพ (Friendship Quality Questionnaire - FQQ)

แบบสอบถามคุณภาพมิตรภาพ (FQQ) เป็นเครื่องมือรายงานตนเองที่ออกแบบมาเพื่อประเมินคุณภาพและลักษณะของมิตรภาพในเด็ก วัยรุ่น และผู้ใหญ่ เครื่องมือนี้พัฒนาโดย Jeffrey Parker และ Steven Asher ในปี 1993 และต่อมาได้รับการขยายผลโดย Bukowski และคณะ FQQ วัดมิติของคุณภาพมิตรภาพ ได้แก่ การมีเพื่อนร่วมทำกิจกรรม (การใช้เวลาร่วมกัน) ความขัดแย้ง การช่วยเหลือและคำแนะนำ การเปิดเผยเรื่องส่วนตัว ความใกล้ชิด ความภักดี และการแก้ไขข้อขัดแย้ง FQQ ถูกนำไปใช้อย่างแพร่หลายในการวิจัยจิตวิทยาพัฒนาการ การวิจัยความสัมพันธ์ระหว่างเพื่อน และการประเมินการทำงานทางสังคมในคลินิกตลอดช่วงชีวิต

เปิดใน MethodMindเร็ว ๆ นี้Apply, compare, get guidance
Tools & resources
ดาวน์โหลดสไลด์
Learn & explore
วิดีโอเร็ว ๆ นี้

อ่านวิธีฉบับเต็ม

สำหรับสมาชิกเท่านั้น

เข้าสู่ระบบด้วยบัญชีฟรีเพื่ออ่านส่วนนี้

เข้าสู่ระบบ

แผนที่ระเบียบวิธี

ย่านของระเบียบวิธีที่เกี่ยวข้องกัน — เลือกโหนดเพื่อสำรวจ

แหล่งอ้างอิง

  1. Parker, J. G., & Asher, S. R. (1993). Friendship and friendship quality in middle childhood: Links with peer group acceptance and feelings of loneliness and social dissatisfaction. Developmental Psychology, 29(4), 611-621. DOI: 10.1037/0012-1649.29.4.611
  2. Bukowski, W. M., Hoza, B., & Boivin, M. (1994). Measuring friendship quality during adolescence: The approaches and perspectives. Journal of Social and Personal Relationships, 11(3), 471-484. link

วิธีอ้างอิงหน้านี้

ScholarGate. (2026, June 3). Friendship Quality Questionnaire (FQQ). ScholarGate. https://scholargate.app/th/social-psychology/friendship-quality-questionnaire

ระเบียบวิธีใด?

วางระเบียบวิธีนี้เคียงข้างระเบียบวิธีใกล้เคียงที่สุด แล้วอ่านเปรียบเทียบกัน — คลังวางหนังสือไว้บนโต๊ะให้แล้ว ส่วนการเลือกเป็นของท่าน

เปรียบเทียบเคียงข้างกัน

ถูกอ้างอิงโดย

ScholarGateFriendship Quality Questionnaire (Friendship Quality Questionnaire (FQQ)). สืบค้นเมื่อ 2026-06-19 จาก https://scholargate.app/th/social-psychology/friendship-quality-questionnaire · ชุดข้อมูล: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026