ScholarGate
ผู้ช่วย

แบบทดสอบและมาตรวัด

สาขานี้เกี่ยวข้องกับแบบทดสอบ มาตรวัด และเครื่องมือที่ใช้ประเมินความสามารถ ผลสัมฤทธิ์ และลักษณะนิสัยในการศึกษาและจิตวิทยา

ค้นหาหัวข้อด้วย PaperMindเร็ว ๆ นี้Find papers & topics
Tools & resources
ดาวน์โหลดสไลด์
Learn & explore
วิดีโอเร็ว ๆ นี้

Scope

สาขานี้ครอบคลุมการทดสอบสติปัญญาและความถนัด มาตรวัดผลสัมฤทธิ์และบุคลิกภาพ การสร้างแบบทดสอบ และการใช้งานและข้อโต้แย้งเกี่ยวกับการทดสอบ

Sub-topics

Core questions

  • แบบทดสอบวัดความสามารถและลักษณะนิสัยอย่างไร?
  • แบบทดสอบและมาตรวัดสร้างขึ้นอย่างไร?
  • คะแนนแบบทดสอบควรตีความและนำไปใช้อย่างไร?
  • ข้อโต้แย้งเกี่ยวกับการทดสอบมีอะไรบ้าง?

Key concepts

  • การทดสอบสติปัญญา (Intelligence testing)
  • แบบทดสอบความถนัดและผลสัมฤทธิ์ (Aptitude and achievement tests)
  • การสร้างมาตรวัด (Scale construction)
  • ปัจจัย g (The g factor)
  • การทำมาตรฐาน (Norming)
  • ความลำเอียงของแบบทดสอบ (Test bias)

Key theories

การทดสอบสติปัญญา (Intelligence testing)
Binet และ Simon สร้างแบบทดสอบสติปัญญาเชิงปฏิบัติแบบแรก ส่วน Spearman พัฒนาแนวคิดสติปัญญาทั่วไป (g)
ความตรงของแบบทดสอบ (Validity of tests)
Cronbach และ Meehl วางกรอบสำหรับการตรวจสอบความตรงของแบบทดสอบและมาตรวัด

History

การทดสอบมาตรฐานเริ่มต้นด้วยมาตราสติปัญญาของ Binet และการวิเคราะห์ปัจจัยของ Spearman ขยายไปสู่การทดสอบผลสัมฤทธิ์ ความถนัด และบุคลิกภาพ ท่ามกลางการถกเถียงอย่างต่อเนื่องเรื่องความยุติธรรมและการนำไปใช้

Debates

แบบทดสอบสติปัญญาวัดอะไร?
การถกเถียงว่าแบบทดสอบจับความสามารถทั่วไป (g) ได้หรือไม่ และนำไปใช้อย่างเป็นธรรมข้ามกลุ่มต่างๆ ได้เพียงใด

Key figures

  • Alfred Binet
  • Théodore Simon
  • Charles Spearman
  • Lee Cronbach

Related topics

Seminal works

  • binet-simon-1905
  • spearman-1904
  • cronbach-meehl-1955

Frequently asked questions

ไอคิว (intelligence quotient) คืออะไร?
คะแนนจากแบบทดสอบมาตรฐานที่มุ่งวัดความสามารถทางปัญญาทั่วไปเทียบกับประชากร โดยมีต้นกำเนิดจากมาตราของ Binet

Methods for this concept

Related concepts