การแสดงออกทางดนตรีและอารมณ์
ดนตรีสามารถแสดงออกถึงอารมณ์ได้อย่างไร และส่งผลต่อผู้ฟังอย่างไร
Definition
การศึกษาว่าดนตรีสามารถแสดงออกถึงอารมณ์และกระตุ้นการตอบสนองทางอารมณ์ในผู้ฟังได้อย่างไร และคำอธิบายทางปรัชญาใดที่อธิบายสิ่งนี้ได้ดีที่สุด
Scope
ครอบคลุมปัญหาหลักของสุนทรียศาสตร์ทางดนตรี: ดนตรีบรรเลงล้วนๆ สามารถแสดงออกหรือกระตุ้นอารมณ์ได้อย่างไร แม้จะไม่มีถ้อยคำหรือสิ่งอ้างอิงที่ชัดเจน สำรวจแนวคิดทางปรัชญาหลัก ได้แก่ ทฤษฎีการกระตุ้น (arousal), ทฤษฎีความคล้ายคลึง (resemblance) (โครงร่าง), และทฤษฎีการแสดงออก (expression) และกล่าวถึงจิตวิทยาเชิงประจักษ์ของดนตรีและอารมณ์ ไม่รวมคำถามเชิงภววิทยาที่กว้างกว่า ซึ่งอยู่ในขอบเขตของปรัชญาดนตรี
Core questions
- ดนตรีแสดงออกถึงอารมณ์ กระตุ้นอารมณ์ หรือทั้งสองอย่าง?
- ดนตรีที่ไม่มีเนื้อร้องจะ 'เศร้า' หรือ 'สนุกสนาน' ได้อย่างไร?
- ทฤษฎีโครงร่างหรือความคล้ายคลึงของการแสดงออกทางดนตรีคืออะไร?
- การเล่นกับความคาดหวังสร้างความหมายทางอารมณ์ได้อย่างไร?
- จิตวิทยาเชิงประจักษ์มีส่วนช่วยตอบคำถามเหล่านี้อย่างไร?
Key theories
- ทฤษฎีความคาดหวังของอารมณ์ทางดนตรี
- Meyer โต้แย้งว่าความหมายและอารมณ์ทางดนตรีเกิดขึ้นจากวิธีที่ดนตรีสร้างความคาดหวังของผู้ฟังที่ถูกกำหนดโดยรูปแบบ (stylistically conditioned expectations) ชะลอ และเติมเต็มหรือละเมิดความคาดหวังเหล่านั้น โดยระบุว่าอารมณ์ (affect) อยู่ในการคลี่คลายอย่างมีพลวัตของดนตรีมากกว่าการอ้างอิงภายนอก
- ทฤษฎีโครงร่าง (ความคล้ายคลึง) ของการแสดงออก
- Kivy เสนอว่าดนตรีแสดงออกถึงอารมณ์ส่วนใหญ่เป็นเพราะรูปร่างที่มีพลวัตของมันคล้ายคลึงกับพฤติกรรมและโครงร่างเสียงของการแสดงออกทางอารมณ์ของมนุษย์ ดังนั้นเราจึงได้ยินความเศร้าในดนตรีเช่นเดียวกับที่เราเห็นในใบหน้าของสุนัขพันธุ์บาเซ็ตฮาวด์ โดยที่ตัวดนตรีเองไม่ได้รู้สึกเศร้า
History
แนวคิดการแสดงออกนิยมในศตวรรษที่ 19 ถูกท้าทายโดยแนวคิดรูปนิยม (formalism) ของ Hanslick; ในศตวรรษที่ 20 Meyer ได้วางรากฐานอารมณ์ทางดนตรีไว้ที่ความคาดหวัง, Kivy ได้พัฒนาทฤษฎีโครงร่าง (contour theory), และตั้งแต่ทศวรรษ 1990 จิตวิทยาการดนตรีเชิงประจักษ์ได้นำหลักฐานจากการทดลองมาสนับสนุนข้อกล่าวอ้างทางปรัชญาที่ดำรงมาอย่างยาวนานเหล่านี้
Debates
- การกระตุ้นกับการแสดงออก
- นักทฤษฎีโต้แย้งว่าดนตรีกระตุ้นอารมณ์ในผู้ฟังโดยตรง หรือเพียงแค่แสดงออกถึงอารมณ์ที่เราจดจำได้โดยไม่จำเป็นต้องรู้สึก โดยมีทฤษฎีความคล้ายคลึง การกระตุ้น และบุคลิกภาพ (persona) อธิบายแง่มุมที่แตกต่างกันของปรากฏการณ์นี้
Key figures
- Leonard B. Meyer
- Peter Kivy
- Patrik Juslin
Related topics
Seminal works
- meyer1956
- kivy1989
- juslin2010
Frequently asked questions
- ดนตรีจะเศร้าได้อย่างไรถ้าไม่มีเนื้อร้อง?
- ตามทฤษฎีความคล้ายคลึง โครงร่างที่ขึ้นลงและจังหวะของดนตรีคล้ายคลึงกับการแสดงท่าทางและเสียงของอารมณ์มนุษย์ ดังนั้นเราจึงได้ยินลักษณะทางอารมณ์ในเสียงนั้นเอง; ทฤษฎีอื่นๆ เสริมว่าดนตรีสามารถกระตุ้นความรู้สึกที่แท้จริงในผู้ฟังได้ด้วย
- ดนตรีทำให้เรารู้สึกถึงอารมณ์จริงๆ หรือแค่เป็นตัวแทนของอารมณ์เหล่านั้น?
- ทั้งสองมุมมองมีผู้สนับสนุน ทฤษฎีการกระตุ้นเชื่อว่าดนตรีกระตุ้นอารมณ์ที่รู้สึกได้จริง ในขณะที่ทฤษฎีการแสดงออกเชื่อว่าเราส่วนใหญ่รับรู้คุณภาพทางอารมณ์ในดนตรีโดยไม่จำเป็นต้องรู้สึกถึงมัน