พัฒนาการของเสียงพูดและความคล่องแคล่วในการพูด

พัฒนาการของเสียงพูดและความคล่องแคล่วในการพูดเกี่ยวข้องกับลักษณะเสียงและจังหวะเวลาของการพูดที่พัฒนาขึ้นตลอดช่วงวัยเด็ก: การเปลี่ยนแปลงของระดับเสียงและคุณภาพเสียงเมื่อกล่องเสียงและระบบทางเดินหายใจเติบโตขึ้น และการพูดที่ราบรื่นขึ้นอย่างค่อยเป็นค่อยไป เด็กเล็กหลายคนผ่านช่วงเวลาของการพูดไม่คล่องตามปกติ (พัฒนาการ) ในขณะที่พวกเขาสร้างการควบคุมทางภาษาและการเคลื่อนไหว

Definition

พัฒนาการของเสียงพูดและความคล่องแคล่วในการพูดคือการพัฒนาตามวัยของลักษณะเสียงพูด (ระดับเสียง ความดัง คุณภาพ) ซึ่งเกิดจากการเติบโตของกล่องเสียงและระบบทางเดินหายใจ ควบคู่ไปกับการพัฒนาการพูดที่คล่องแคล่วและมีจังหวะเวลาที่ราบรื่น รวมถึงการพูดไม่คล่องตามปกติที่เกิดขึ้นพร้อมกัน

Scope

บทความนี้ครอบคลุมถึงการพัฒนาของระดับเสียงพูด ความดัง และคุณภาพเสียง เมื่อระบบกล่องเสียงและระบบทางเดินหายใจพัฒนาขึ้น รวมถึงกระบวนการปกติของความคล่องแคล่วในการพูด ซึ่งรวมถึงการพูดไม่คล่องชั่วคราวที่พบได้ทั่วไปในวัยเด็กตอนต้น บทความนี้อธิบายพัฒนาการปกติเพื่อใช้เป็นข้อมูลอ้างอิงพื้นฐาน และไม่ได้ให้การประเมินเสียงพูดหรือความคล่องแคล่วในการพูด หรือคำแนะนำในการรักษา

Core questions

• ระดับเสียงและคุณภาพเสียงเปลี่ยนแปลงไปอย่างไรเมื่อกล่องเสียงและระบบทางเดินหายใจเติบโตขึ้น?
• การเปลี่ยนแปลงของระบบทางเดินหายใจและกล่องเสียงใดบ้างที่เป็นพื้นฐานของการควบคุมเสียงพูดที่กำลังพัฒนา?
• การพูดไม่คล่องตามปกติ (พัฒนาการ) คืออะไร และแตกต่างจากรูปแบบที่ผิดปกติอย่างไร?
• การพูดที่คล่องแคล่วเกิดขึ้นพร้อมกับการพัฒนาทักษะทางภาษาและการเคลื่อนไหวที่เพิ่มขึ้นได้อย่างไร?

Key concepts

• ความถี่พื้นฐาน (ระดับเสียงพูด)
• การเติบโตของกล่องเสียงและระบบทางเดินหายใจ
• ความดันใต้กล่องเสียงและระดับความดันเสียง
• คุณภาพเสียง
• การพูดไม่คล่องตามพัฒนาการ (ปกติ)
• ความคล่องแคล่วและจังหวะเวลาของการพูด

Mechanisms

ลักษณะเสียงพูดเปลี่ยนแปลงไปเมื่อกล่องเสียง สายเสียง และระบบทางเดินหายใจเติบโตขึ้น: เด็กมีความถี่พื้นฐานสูงกว่าผู้ใหญ่ และการควบคุมความดันใต้กล่องเสียงและการไหลของอากาศจะพัฒนาขึ้นตามการเจริญเติบโตของร่างกาย ดังที่การศึกษาด้วยเครื่องมือเกี่ยวกับหน้าที่ของกล่องเสียงและระบบทางเดินหายใจตามช่วงอายุแสดงให้เห็น (Stathopoulos & Sapienza, 1997) เป้าหมายทางอะคูสติกของสระจะเปลี่ยนไปตามขนาดของช่องเสียง ซึ่งมีการบันทึกไว้ในการวัดทางอะคูสติกแบบคลาสสิก (Peterson & Barney, 1952) ความคล่องแคล่วในการพูดพัฒนาควบคู่ไปกับการควบคุมภาษาและการเคลื่อนไหว; เด็กก่อนวัยเรียนหลายคนแสดงช่วงเวลาของการพูดไม่คล่องตามปกติ และงานระบาดวิทยาได้แยกความแตกต่างระหว่างความแปรปรวนทั่วไปนี้กับการเริ่มต้นและรูปแบบการฟื้นตัวตามธรรมชาติที่พบในการพูดติดอ่าง (Yairi & Ambrose, 2013)

Clinical relevance

การทำความเข้าใจว่าเสียงพูดและความคล่องแคล่วในการพูดพัฒนาตามปกติอย่างไร เป็นกรอบอ้างอิงในการแยกความแตกต่างระหว่างความแปรปรวนของพัฒนาการกับรูปแบบที่ผิดปกติ บทความนี้อธิบายลักษณะของกระบวนการพัฒนาตามปกติเพื่อวัตถุประสงค์ทางการศึกษาและการอ้างอิง และไม่ใช่การประเมินเสียงพูดหรือความคล่องแคล่วในการพูด หรือพื้นฐานสำหรับการวินิจฉัยหรือการรักษาเฉพาะบุคคล

Epidemiology

ความถี่พื้นฐานของเสียงพูดลดลงตามอายุเมื่อกล่องเสียงเติบโตขึ้น โดยมีการลดลงอย่างเห็นได้ชัดในเพศชายในช่วงวัยแรกรุ่น; การพูดไม่คล่องตามปกติพบได้บ่อยในเด็กก่อนวัยเรียน และการศึกษาทางระบาดวิทยารายงานว่าการพูดติดอ่างมักจะเริ่มขึ้นในช่วงวัยก่อนวัยเรียนโดยมีอัตราการฟื้นตัวตามธรรมชาติสูง (Stathopoulos & Sapienza, 1997; Yairi & Ambrose, 2013)

History

การศึกษาด้วยเครื่องมือเกี่ยวกับเสียงของเด็กในช่วงปลายศตวรรษที่ 20 ได้วัดปริมาณว่าหน้าที่ของกล่องเสียงและระบบทางเดินหายใจเปลี่ยนแปลงไปอย่างไรกับการเจริญเติบโต (Stathopoulos & Sapienza, 1997) โดยต่อยอดจากสัทศาสตร์อะคูสติกก่อนหน้านี้ที่เชื่อมโยงขนาดของช่องเสียงกับอะคูสติกของการพูด (Peterson & Barney, 1952) การวิจัยระบาดวิทยาเชิงระยะยาวได้ชี้แจงประวัติธรรมชาติของการพูดไม่คล่องในวัยเด็กและการพูดติดอ่าง รวมถึงการเริ่มต้นในระยะแรกและการฟื้นตัวตามธรรมชาติที่เกิดขึ้นบ่อยครั้ง (Yairi & Ambrose, 2013)

Key figures

• Elaine T. Stathopoulos
• Christine M. Sapienza
• Ehud Yairi
• Nicoline Ambrose
• Gordon E. Peterson

Seminal works

• stathopoulos-sapienza-1997
• yairi-ambrose-2013

Frequently asked questions

ทำไมเสียงของเด็กจึงฟังดูสูงกว่าเสียงของผู้ใหญ่?

เด็กมีกล่องเสียงที่เล็กกว่าและสายเสียงที่สั้นกว่า ซึ่งทำให้เกิดความถี่พื้นฐานที่สูงกว่า; ระดับเสียงจะต่ำลงเมื่อกล่องเสียงเติบโตขึ้น โดยมีการลดลงอย่างชัดเจนในเพศชายในช่วงวัยแรกรุ่น

เป็นเรื่องปกติหรือไม่ที่เด็กเล็กจะพูดซ้ำเสียงหรือคำ?

เด็กก่อนวัยเรียนหลายคนผ่านช่วงเวลาของการพูดไม่คล่องตามพัฒนาการตามปกติ ในขณะที่ทักษะทางภาษาและการเคลื่อนไหวในการพูดของพวกเขาพัฒนาขึ้น การพูดไม่คล่องดังกล่าวเป็นเรื่องปกติ แม้ว่าประวัติธรรมชาติของมันจะแตกต่างจากการพูดติดอ่างก็ตาม