การวิเคราะห์การทำงานของข้อสอบที่แตกต่างกัน (DIF)
การวิเคราะห์การทำงานของข้อสอบที่แตกต่างกัน (Differential Item Functioning หรือ DIF) จะตรวจสอบว่าผู้สอบจากกลุ่มต่าง ๆ เช่น เพศ เชื้อชาติ หรือภูมิหลังทางภาษา ซึ่งมีความสามารถพื้นฐานเดียวกัน ตอบสนองต่อข้อสอบแตกต่างกันหรือไม่ วิธีนี้ได้รับการกำหนดเป็นทางการครั้งแรกโดย Holland และ Thayer ในปี 1988 ผ่านกระบวนการ Mantel-Haenszel และเป็นเครื่องมือหลักในการพัฒนาแบบทดสอบสมัยใหม่สำหรับการตรวจจับและกำจัดอคติของข้อสอบ
อ่านวิธีฉบับเต็ม
เข้าสู่ระบบด้วยบัญชีฟรีเพื่ออ่านส่วนนี้
Method map
The neighbourhood of related methods — select a node to explore.
แหล่งอ้างอิง
- Holland, P. W. & Thayer, D. T. (1988). Differential Item Performance and the Mantel-Haenszel Procedure. ETS Research Report Series. link ↗
- Magis, D., Beland, S., Tuerlinckx, F. & De Boeck, P. (2010). A General Framework and an R Package for the Detection of Dichotomous Differential Item Functioning. Behavior Research Methods, 42(3), 847–862. DOI: 10.3758/BRM.42.3.847 ↗
วิธีอ้างอิงหน้านี้
ScholarGate. (2026, June 1). Differential Item Functioning Analysis. ScholarGate. https://scholargate.app/th/psychometrics/dif-analysis
Which method?
Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.
- การวิเคราะห์ปัจจัยยืนยัน (Confirmatory Factor Analysis: CFA)การวัดทางจิตวิทยา↔ compare
- การวิเคราะห์ปัจจัยเชิงสำรวจ (Exploratory Factor Analysis, EFA)สถิติศาสตร์↔ compare
- การวิเคราะห์ข้อสอบ (ทฤษฎีการทดสอบแบบดั้งเดิม)การวัดทางจิตวิทยา↔ compare
- การทดสอบความคงสภาพของการวัดการวัดทางจิตวิทยา↔ compare