Desenvolvimento da Voz e da Fluência

O desenvolvimento da voz e da fluência refere-se a como as características vocais e temporais da fala amadurecem ao longo da infância: mudanças no tom e na qualidade vocal à medida que a laringe e o sistema respiratório crescem, e a suavização gradual do fluxo da fala. Muitas crianças pequenas passam por um período de disfluência normal (desenvolvimental) enquanto constroem o controle linguístico e motor.

Definition

O desenvolvimento da voz e da fluência é a maturação, graduada pela idade, das características vocais da fala (tom, intensidade, qualidade) impulsionada pelo crescimento da laringe e do sistema respiratório, juntamente com o desenvolvimento de uma fala fluente e com tempo suave, e as disfluências normais que a acompanham.

Scope

Esta entrada aborda a maturação do tom vocal, intensidade e qualidade à medida que os sistemas laríngeo e respiratório se desenvolvem, e o curso normal da fluência da fala, incluindo as disfluências típicas e transitórias da primeira infância. Descreve o desenvolvimento típico como uma linha de base de referência e não fornece avaliação da voz ou da fluência, nem orientação de tratamento.

Core questions

• Como o tom e a qualidade vocal mudam à medida que a laringe e o sistema respiratório crescem?
• Que mudanças respiratórias e laríngeas sustentam o desenvolvimento do controle vocal?
• O que é disfluência normal (desenvolvimental) e como ela difere de padrões atípicos?
• Como a fala fluente emerge juntamente com o crescimento da linguagem e das habilidades motoras?

Key concepts

• Frequência fundamental (tom vocal)
• Crescimento laríngeo e respiratório
• Pressão subglótica e nível de pressão sonora
• Qualidade vocal
• Disfluência desenvolvimental (normal)
• Fluência e tempo da fala

Mechanisms

As características vocais mudam à medida que a laringe, as pregas vocais e o sistema respiratório crescem: as crianças têm frequências fundamentais mais altas do que os adultos, e o controle da pressão subglótica e do fluxo de ar amadurece com o crescimento corporal, como mostram estudos instrumentais da função laríngea e respiratória ao longo da idade (Stathopoulos & Sapienza, 1997). Os alvos acústicos das vogais mudam com o tamanho do trato vocal, documentado em medições acústicas clássicas (Peterson & Barney, 1952). A fluência da fala desenvolve-se juntamente com o controle da linguagem e motor; muitas crianças em idade pré-escolar mostram um período de disfluência normal, e o trabalho epidemiológico distingue esta variação típica do início e dos padrões de recuperação natural observados na gagueira (Yairi & Ambrose, 2013).

Clinical relevance

Compreender como a voz e a fluência amadurecem normalmente fornece o quadro de referência para distinguir a variação desenvolvimental de padrões atípicos. Esta entrada caracteriza o curso de desenvolvimento normal para fins educacionais e de referência e não é uma avaliação da voz ou da fluência, nem uma base para diagnóstico ou tratamento individual.

Epidemiology

A frequência fundamental vocal diminui com a idade à medida que a laringe cresce, com uma queda acentuada nos homens por volta da puberdade; as disfluências normais são comuns em pré-escolares, e estudos epidemiológicos relatam que a gagueira geralmente começa nos anos pré-escolares com altas taxas de recuperação natural (Stathopoulos & Sapienza, 1997; Yairi & Ambrose, 2013).

History

O estudo instrumental das vozes das crianças no final do século XX quantificou como a função laríngea e respiratória muda com o crescimento (Stathopoulos & Sapienza, 1997), baseando-se na fonética acústica anterior que relacionava o tamanho do trato vocal à acústica da fala (Peterson & Barney, 1952). A pesquisa epidemiológica longitudinal esclareceu a história natural da disfluência e da gagueira na infância, incluindo seu início precoce e recuperação espontânea frequente (Yairi & Ambrose, 2013).

Key figures

• Elaine T. Stathopoulos
• Christine M. Sapienza
• Ehud Yairi
• Nicoline Ambrose
• Gordon E. Peterson

Seminal works

• stathopoulos-sapienza-1997
• yairi-ambrose-2013

Frequently asked questions

Por que as vozes das crianças soam mais agudas do que as dos adultos?

As crianças têm laringes menores e pregas vocais mais curtas, o que produz uma frequência fundamental mais alta; o tom diminui à medida que a laringe cresce, com uma queda pronunciada nos homens por volta da puberdade.

É normal que crianças pequenas repitam sons ou palavras?

Muitas crianças em idade pré-escolar passam por um período de disfluência normal e desenvolvimental à medida que suas habilidades de linguagem e motoras da fala se desenvolvem. Tais disfluências são comuns, embora sua história natural seja distinta da gagueira.