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Teoria de Resposta ao Item Longitudinal (TRIL)

A TRIL estende a teoria clássica de resposta ao item a dados coletados em múltiplos pontos no tempo, permitindo aos pesquisadores modelar tanto o nível latente inicial quanto sua mudança ao longo do tempo. É utilizada em avaliação educacional, ensaios clínicos e estudos de painel onde os mesmos itens ou bancos de itens são administrados repetidamente aos mesmos indivíduos.

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Fontes

  1. Embretson, S. E. (1991). A multidimensional latent trait model for measuring learning and change. Psychometrika, 56(3), 495–515. DOI: 10.1007/BF02294487
  2. von Davier, M. & Carstensen, C. H. (Eds.) (2007). Multivariate and Mixture Distribution Rasch Models: Extensions and Applications. Springer. ISBN: 978-0387329161

Como citar esta página

ScholarGate. (2026, June 3). Longitudinal Item Response Theory. ScholarGate. https://scholargate.app/pt/psychometrics/longitudinal-item-response-theory

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Referenciado por

ScholarGateLongitudinal IRT (Longitudinal Item Response Theory). Recuperado em 2026-06-17 de https://scholargate.app/pt/psychometrics/longitudinal-item-response-theory · Conjunto de dados: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026