Ekonomia zdrowia, edukacji i dobrobytu
Dziedzina ta bada ekonomię zdrowia, edukacji i dobrobytu — sposób ich wytwarzania, finansowania i dystrybucji, a także możliwości poprawy wyników i równości za pomocą polityki publicznej.
Scope
Kategoria JEL I obejmuje ekonomię zdrowia (rynki opieki zdrowotnej, ubezpieczenia, produkcja zdrowia), ekonomię edukacji oraz ekonomię dobrobytu, ubóstwa i dobrostanu.
Sub-topics
Core questions
- Czym rynki zdrowia i edukacji różnią się od zwykłych rynków?
- Jak należy finansować opiekę zdrowotną i edukację?
- Jak ludzie inwestują we własne zdrowie i kwalifikacje?
- Jak należy mierzyć i zwalczać ubóstwo i brak dobrobytu?
- Jak polityka publiczna może poprawić wyniki i równość?
Key concepts
- Asymetria informacji w opiece zdrowotnej
- Pokusa nadużycia i negatywna selekcja (moral hazard and adverse selection)
- Kapitał zdrowotny
- Kapitał ludzki
- Pomiar dobrobytu
- Zdolności (capabilities)
- Równość w zdrowiu i edukacji
Key theories
- Ekonomia opieki medycznej
- Arrow wykazał, że niepewność i asymetria informacji czynią z rynków opieki medycznej szczególny przypadek, uzasadniając istnienie ubezpieczeń, norm zawodowych i instytucji pozarynkowych.
- Kapitał zdrowotny
- Grossman ujął zdrowie jako trwały zasób kapitałowy, w który jednostki inwestują i który deprecjonuje się wraz z wiekiem, zakładając w ten sposób podwaliny nowoczesnej analizy popytu na zdrowie.
- Zdolności a dobrobyt
- Sen argumentował, że dobrobyt należy oceniać w kategoriach zdolności i funkcjonowań (capabilities and functionings), a nie wyłącznie dochodu lub użyteczności.
History
Ekonomia zdrowia powstała dzięki analizie rynków opieki medycznej przeprowadzonej przez Arrowa w 1963 roku, rozwinęła się przez model kapitału zdrowotnego Grossmana i Eksperyment Ubezpieczeniowy RAND (RAND Health Insurance Experiment). Ekonomia edukacji czerpała z teorii kapitału ludzkiego, natomiast ekonomia dobrobytu została poszerzona dzięki podejściu zdolnościowemu Sena, co czyni tę dziedzinę silnie zorientowaną na kwestie polityczne.
Debates
- Jak należy organizować opiekę zdrowotną?
- Zawodności rynku w opiece zdrowotnej wyznaczają ramy dyskusji nad projektowaniem ubezpieczeń i rolą państwa.
- Jak należy mierzyć dobrobyt?
- Miary oparte na dochodzie i użyteczności rywalizują z ocenami dobrobytu opartymi na zdolnościach.
Key figures
- Kenneth Arrow
- Michael Grossman
- Amartya Sen
Related topics
Seminal works
- arrow-1963
- grossman-1972
- sen-1985
Frequently asked questions
- Dlaczego opieka zdrowotna jest ekonomicznie wyjątkowa?
- Wszechobecna niepewność, asymetria informacji i ubezpieczenia generują zawodności rynku (pokusa nadużycia, negatywna selekcja), których zwykła analiza konkurencyjna nie jest w stanie uchwycić.
- Czym jest kapitał zdrowotny?
- Koncepcja ujmująca zdrowie jako trwały zasób, w który ludzie inwestują (poprzez opiekę medyczną, dietę, ćwiczenia) i który przynosi «czas zdrowy» — centralna dla analizy popytu na zdrowie i opiekę medyczną.