Analiza przejść utajonych
Analiza przejść utajonych (LTA) jest metodą badania przejść między klasami utajonymi w czasie, opracowaną przez Collinsa i Lanza (2010). LTA łączy analizę klas utajonych (grupowanie jednostek w klasy) z markowskimi modelami przejść, aby zrozumieć, jak ludzie przemieszczają się między jakościowo odmiennymi stanami w różnych okresach czasowych.
Przeczytaj pełny opis metody
Zaloguj się na bezpłatne konto, aby przeczytać tę sekcję.
Mapa metod
Sąsiedztwo pokrewnych metod — wybierz węzeł, aby je zgłębić.
Źródła
- Collins, L. M., & Lanza, S. T. (2010). Latent Class and Latent Transition Analysis: With Applications in the Social, Behavioral, and Health Sciences. Wiley. ISBN: 9780470228395
- Lanza, S. T., Collins, L. M., Lemmon, D. R., & Schafer, J. L. (2007). PROC LTA: A SAS macro for latent transition analysis. Structural Equation Modeling, 14(4), 671-694. link ↗
- Vermunt, J. K., & Magidson, J. (2016). Latent class and latent transition analysis. In J. P. Baltes, G. G. Brim, D. Featherman, & S. Shye (Eds.), Lifespan Development and Behavior (pp. 91-113). Academic Press. ISBN: 9780123997760
Jak cytować tę stronę
ScholarGate. (2026, June 3). Latent Transition Analysis. ScholarGate. https://scholargate.app/pl/psychometrics/latent-transition-analysis
Która metoda?
Zestaw tę metodę z najbliższymi jej krewnymi i czytaj je obok siebie — biblioteka kładzie księgi na stole; wybór należy do Ciebie.
- Model DINAPsychometria↔ porównaj
- Eksploratoryjne modelowanie równań strukturalnychPsychometria↔ porównaj
- Modelowanie równań strukturalnych metodą najmniejszych kwadratów częściowychPsychometria↔ porównaj
- Modelowanie wartości dodanejPsychometria↔ porównaj
Cytowana przez
Widzisz błąd na tej stronie? Zgłoś go lub zaproponuj poprawkę →