Kognitiv psykologi og intelligente systemer

Kognitiv psykologi studerer mentale prosesser – persepsjon, oppmerksomhet, hukommelse, språk, resonnering og beslutningstaking – og modellerer ofte sinnet som et informasjonsbehandlingssystem.

Scope

Feltet dekker oppmerksomhet og hukommelse, kunnskapsrepresentasjon, språk og problemløsning, vurdering og beslutningstaking samt koblinger til kunstig intelligens og kognitiv vitenskap.

Sub-topics

• Kunstig intelligens og ekspertsystemer
• Robotikk
• Nevrale nettverk

Core questions

• Hvordan behandler sinnet informasjon?
• Hvordan er oppmerksomhet og hukommelse strukturert?
• Hvordan resonnerer og beslutter mennesker?
• Hvordan kan kognisjon modelleres beregningsteknisk?

Key concepts

• Informasjonsbehandling
• Oppmerksomhet og hukommelse
• Kunnskapsrepresentasjon
• Heuristikker og skjevheter (biases)
• Problemløsning
• Kognitiv vitenskap

Key theories

Grenser for informasjonsbehandling

Millers arbeid om rekkevidde i korttidshukommelse bidro til å innlede den kognitive revolusjonen.

Kognitiv psykologi som fagfelt

Neissers syntese definerte kognisjon som de prosessene som transformerer og nyttiggjør sensorisk innputt.

Heuristikker og skjevheter (biases)

Tversky og Kahneman viste at vurderinger under usikkerhet bygger på heuristikker som produserer systematiske skjevheter.

History

Den kognitive revolusjonen på 1950- og 1960-tallet (Miller, Neisser, Chomsky) gjeninnførte mentale prosesser som legitime studieobjekter i vitenskapen; programmet for heuristikker og skjevheter (Tversky og Kahneman) og kognitiv vitenskap og kunstig intelligens har siden utvidet feltet.

Debates

Er mennesker rasjonelle?

Programmet for heuristikker og skjevheter dokumenterer systematiske avvik fra normativ rasjonalitet, noe som debatteres mot synspunkter om økologisk rasjonalitet.

Key figures

• George Miller
• Ulric Neisser
• Amos Tversky
• Daniel Kahneman

Seminal works

• miller-1956
• neisser-1967
• tversky-kahneman-1974

Frequently asked questions

Hva er den kognitive revolusjonen?

Overgangen på midten av 1900-tallet som gjeninnstiftet mentale prosesser (hukommelse, oppmerksomhet, resonnering) som legitime vitenskapelige studieobjekter, ved å modellere sinnet som informasjonsbehandling.