Inverse Probability Weighting in Education Research
Inverse Probability Weighting (IPW) is a causal inference technique that reweights observational education data to mimic a randomised experiment. Each student or school is assigned a weight equal to the inverse of the probability they received the treatment — thereby creating a pseudo-population in which programme participation is independent of measured background characteristics. The method is widely used in education research to evaluate school programmes, interventions, and policies from administrative or survey data.
Bronrecord
Citaten letterlijk overgenomen uit het bronrecord van de methode. Hieruit wordt geen verificatie op claimniveau afgeleid.
- Hirano, K., Imbens, G. W., & Ridder, G. (2003). Efficient Estimation of Average Treatment Effects Using the Estimated Propensity Score. Econometrica, 71(4), 1161-1189. · DOI 10.1111/1468-0262.00442
- Stuart, E. A. (2010). Matching Methods for Causal Inference: A Review and a Look Forward. Statistical Science, 25(1), 1-21. · DOI 10.1214/09-STS313
Gecureerde claims
Claims opgeslagen in het bewijsregister, elk met zijn eigen beoordeling.
Deze weergave verzint geen claimbeoordeling als het register er geen heeft.
Gerelateerde methoden
Gegenereerd uit de methodegraaf en getoond als machinaal voorgestelde relaties — er wordt geen bewijsclaim afgeleid.