Daudzlīmeņu satura validitāte
Daudzlīmeņu satura validitāte paplašina klasiskās satura validitātes ietvaru uz situācijām, kurās vienumi, vērtētāji vai respondenti ir ietverti hierarhiskās struktūrās — piemēram, studenti skolās, pacienti klīnikās vai vienumi, ko vērtē dažādu kultūras vai profesionālo grupu paneļi. Tā nodrošina, ka skalas saturs ir atbilstošs un reprezentatīvs katrā hierarhijas līmenī, ne tikai kopumā.
Lasīt pilno metodes aprakstu
Piesakieties ar bezmaksas kontu, lai lasītu šo sadaļu.
Metožu karte
Saistīto metožu apkaime — atlasiet mezglu, lai izpētītu.
Avoti
- Lynn, M. R. (1986). Determination and quantification of content validity. Nursing Research, 35(6), 382–385. DOI: 10.1097/00006199-198611000-00017 ↗
- Wilson, M. (2005). Constructing Measures: An Item Response Modeling Approach. Lawrence Erlbaum Associates. ISBN: 978-0805847857
Kā citēt šo lapu
ScholarGate. (2026, June 3). Multilevel Content Validity Assessment. ScholarGate. https://scholargate.app/lv/psychometrics/multilevel-content-validity
Kura metode?
Novietojiet šo metodi blakus tās tuvākajām radniecīgajām metodēm un lasiet tās līdzās — bibliotēka noliek grāmatas uz galda; izvēle ir jūsu.
- Konstrukta validitātePsihometrija↔ salīdzināt
- Satura validitātePsihometrija↔ salīdzināt
- Diskriminantā validitātePsihometrija↔ salīdzināt
- Daudzlīmeņu apstiprinošā faktoru analīze (MCFA)Psihometrija↔ salīdzināt
- Daudzlīmeņu mērījumu ekvitātePsihometrija↔ salīdzināt
- Daudzlīmeņu skalas izstrādePsihometrija↔ salīdzināt
Pamanījāt kļūdu šajā lapā? Ziņojiet vai ierosiniet labojumu →