Latent structureScale / measurement

Konstrukta validitāte kompjuterizētajā adaptīvajā testēšanā (CAT)

Konstrukta validitāte kompjuterizētajā adaptīvajā testēšanā (CAT) novērtē, vai CAT instrumenta radītie latentā faktora novērtējumi patiesi mēra paredzēto psiholoģisko vai izglītības konstruktu. Tā kā adaptīvie algoritmi katram respondentam izvēlas vienumus individuāli, validitātes pierādījumiem ir jāņem vērā unikālā vienumu ekspozīcijas mainība un vienumu atbildes teorijas (IRT) balstītā punktu skaitīšana, kas ir raksturīga CAT administrācijām.

Atvērt MethodMindDrīzumāVideoDrīzumāDownload slides

Lasīt pilno metodes aprakstu

Tikai dalībniekiem

Piesakieties ar bezmaksas kontu, lai lasītu šo sadaļu.

Pieteikties

Method map

The neighbourhood of related methods — select a node to explore.

Avoti

  1. Messick, S. (1989). Validity. In R. L. Linn (Ed.), Educational Measurement (3rd ed., pp. 13–103). American Council on Education / Macmillan. link
  2. van der Linden, W. J. & Glas, C. A. W. (Eds.). (2010). Elements of Adaptive Testing. Springer. ISBN: 978-0387854595

Kā citēt šo lapu

ScholarGate. (2026, June 3). Construct Validity in Computerized Adaptive Testing. ScholarGate. https://scholargate.app/lv/psychometrics/computerized-adaptive-test-construct-validity

Which method?

Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.

Compare side by side

Uz to atsaucas

ScholarGateComputerized adaptive test construct validity (Construct Validity in Computerized Adaptive Testing). Izgūts 2026-06-15 no https://scholargate.app/lv/psychometrics/computerized-adaptive-test-construct-validity · Datu kopa: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026