Agrīnās bērnības vides novērtēšanas skala, trešais izdevums (ECERS-3)
ECERS-3 ir visaptveroša novērošanas skala, kas novērtē agrīnās bērnības izglītības un aprūpes vides kvalitāti pirmsskolas vecuma bērniem (vecumā no 2,5–5,5 gadiem, galvenokārt 3–5 gadi). Harmsas, Kliforda un Kriera (2015) izstrādātā skala novērtē klases vidi, materiālus, mijiedarbību un praksi, ietverot 35 vienumus, kas sagrupēti sešās jomās: Telpa un mēbeles, Personīgās aprūpes rutīnas, Valoda un lasītprasme, Mācību aktivitātes, Mijiedarbība un Programmas struktūra. ECERS-3 ir visplašāk izmantotais instruments agrīnās bērnības programmu kvalitātes novērtēšanai, un tā ir kļuvusi par standartu bērnu aprūpes licencēšanā, akreditācijā un kvalitātes uzlabošanas pētniecībā.
Lasīt pilno metodes aprakstu
Piesakieties ar bezmaksas kontu, lai lasītu šo sadaļu.
Metožu karte
Saistīto metožu apkaime — atlasiet mezglu, lai izpētītu.
Avoti
- Harms, T., Clifford, R. M., & Cryer, D. (2015). Early Childhood Environment Rating Scale (ECERS-3) (3rd ed.). Teachers College Press. ISBN: 978-0807755662
- Harms, T., Cryer, D., & Clifford, R. M. (2006). Infant/Toddler Environment Rating Scale, Revised Edition (ITERS-R). Teachers College Press. ISBN: 978-0807745137
Kā citēt šo lapu
ScholarGate. (2026, June 3). Early Childhood Environment Rating Scale, Third Edition. ScholarGate. https://scholargate.app/lv/neonatology/early-childhood-environment-rating
Kura metode?
Novietojiet šo metodi blakus tās tuvākajām radniecīgajām metodēm un lasiet tās līdzās — bibliotēka noliek grāmatas uz galda; izvēle ir jūsu.
- Ages and Stages Questionnaire: Social-Emotional, Second Edition (ASQ:SE-2)Neonatoloģija↔ salīdzināt
- Newborn Behavioral Observations (NBO) (Jaundzimušā uzvedības novērojumi)Neonatoloģija↔ salīdzināt
- Parent-Infant Interaction Scale (PIIS)Neonatoloģija↔ salīdzināt
Similar methods
Pamanījāt kļūdu šajā lapā? Ziņojiet vai ierosiniet labojumu →