Tests par aizskarošām rakstīšanas situācijām
Tests par aizskarošām rakstīšanas situācijām mēra trauksmes un negatīvo emociju pakāpi, kas rodas rakstīšanas situācijās. Daly un Miller 1975. gadā izstrādātais WAT identificē studentus ar rakstīšanas trauksmi — izplatītu šķērsli akadēmiskajiem panākumiem, īpaši koledžas kursos, kur rakstīšana ir plaša. Rakstīšanas aizskarošums izraisa uzdevumu izvairīšanos, vilcināšanos un samazinātu rakstīšanas kvalitāti, kas nav atkarīga no faktiskajām rakstīšanas spējām. Agrīna identificēšana un mērķtiecīgs atbalsts var būtiski uzlabot gan pārliecību par rakstīšanu, gan akadēmiskos rezultātus.
Lasīt pilno metodes aprakstu
Piesakieties ar bezmaksas kontu, lai lasītu šo sadaļu.
Metožu karte
Saistīto metožu apkaime — atlasiet mezglu, lai izpētītu.
Avoti
- Daly, J. A., & Miller, M. D. (1975). The empirical development of an instrument to measure writing apprehension. Research in the Teaching of English, 9(3), 242–249. link ↗
- Choi, H. J. (2011). Writing apprehension, attitude toward writing and self-efficacy in basic college writers. Journal of Korea Academy Industrial Cooperation Society, 12(5), 2023–2031. link ↗
Kā citēt šo lapu
ScholarGate. (2026, June 3). Writing Apprehension Test (WAT). ScholarGate. https://scholargate.app/lv/educational-psychology/writing-apprehension-scale
Kura metode?
Novietojiet šo metodi blakus tās tuvākajām radniecīgajām metodēm un lasiet tās līdzās — bibliotēka noliek grāmatas uz galda; izvēle ir jūsu.
- Akadēmiskās palīdzības meklēšanas skalaPedagoģiskā psiholoģija↔ salīdzināt
- Akadēmiskās noturības skalaPedagoģiskā psiholoģija↔ salīdzināt
- Mērīšanas instruments studentu akadēmiskajai vilcināšanāsPedagoģiskā psiholoģija↔ salīdzināt
- Anketas izpētes prasmju novērtēšanaiPedagoģiskā psiholoģija↔ salīdzināt
- Test Anxiety InventoryPedagoģiskā psiholoģija↔ salīdzināt
Similar methods
Pamanījāt kļūdu šajā lapā? Ziņojiet vai ierosiniet labojumu →