패러다임이란 무엇인가?

Kuhn의 의미에서 패러다임이란, 혁명에 의해 교체되기 전까지 「정상 과학」을 이끄는 공유된 이론·방법·가정의 틀이다.

과학지식사회학

과학지식사회학(SSK: Sociology of Scientific Knowledge)은 과학적 지식 자체—그 사실·주장·내용—가 사회적 과정에 의해 어떻게 형성되는지를 연구한다. 이는 과학 제도와 규범에 초점을 맞추었던 초기 과학사회학을 넘어서는 접근이다.

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이 분야는 제도적 과학사회학(규범과 보상 체계), 과학적 변화에 대한 역사·철학적 재구성, 그리고 실천 속에서 과학적 사실이 어떻게 생산되는지를 연구하는 구성주의적 접근(「강한 프로그램(strong programme)」과 실험실 연구)을 다룬다.

머튼적(Mertonian) 제도적 과학사회학: Merton은 과학의 에토스(보편주의, 공유주의, 무사공평성, 조직화된 회의주의)와 보상 체계를 규명하였다. 이 제도주의적 전통은 이후 SSK가 과학 지식의 내용 자체로 눈을 돌리는 출발점이 되었다.
패러다임과 과학혁명: Kuhn은 과학이 점진적 축적이 아니라, 정상 과학(normal science)의 패러다임이 혁명에 의해 교체되는 방식으로 진행된다고 주장하였다.
실험실 연구 / 사회적 구성: Latour와 Woolgar의 실험실 민족지학은 과학적 사실이 실천을 통해 구성된다는 것을 보여 주었으며, 이는 구성주의적 과학지식사회학의 창립 저작으로 평가된다.

머튼적 과학사회학(규범, 제도)은 1960-70년대에 Kuhn의 패러다임론과 Latour·Woolgar의 구성주의적 과학지식사회학 및 실험실 연구에 의해 도전받았으며, 이를 통해 과학기술학(STS)이라는 학제적 분야가 형성되었다.

과학적 사실은 발견되는 것인가, 아니면 구성되는 것인가?: 머튼적·실재론적 관점은 실천 속에서 사실이 어떻게 생산되는지를 설명하는 구성주의적 설명과 대립한다.

패러다임이란 무엇인가?: Kuhn의 의미에서 패러다임이란, 혁명에 의해 교체되기 전까지 「정상 과학」을 이끄는 공유된 이론·방법·가정의 틀이다.