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Academic Integrity Scale/증거
방법 증거 기록

Academic Integrity Scale

The Academic Integrity Scale measures students' attitudes, values, and likelihood of engaging in academic dishonesty including cheating, plagiarism, and unauthorized collaboration. Multiple validated versions exist, each assessing different facets of academic integrity such as personal integrity commitment, perceived cheating prevalence, institutional support for honesty, and personal susceptibility to cheating. This instrument is essential for understanding integrity culture in educational settings and evaluating interventions promoting academic honesty.

Sources recorded, not reviewed

원본 기록

방법의 원본 기록에서 그대로 복사된 인용입니다. 이로부터 수준별 검증이 추론되지 않습니다.

Academic Integrity Scale (AIS)
분류학적 방법 기록 · process-pipeline / educational-psychology
  • Cizek, G. J. (2003). Detecting and preventing classroom cheating: Practical strategies for teachers and professors. Corwin Press. · URL
  • Steneck, N. H. (2007). Introduction to the Responsible Conduct of Research. US Department of Health and Human Services. · URL
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큐레이션된 주장

각각 자체 평가와 함께 증거 원장에 유지된 주장입니다.

아직 큐레이션된 주장이 없습니다

원장에 주장 평가가 없는 경우 이 보기에서는 주장 평가를 만들지 않습니다.

관련 방법

방법 그래프에서 생성되었으며 기계가 제안한 관계로 표시됩니다 — 증거 주장이 추론되지 않습니다.

Same method familyAcademic Burnout Scalemachine-suggested · Relational suggestion, not evidence.Same method familyAcademic Help-Seeking Scalemachine-suggested · Relational suggestion, not evidence.Same method familyProcrastination Assessment Scale for Studentsmachine-suggested · Relational suggestion, not evidence.Same method familyStudy Skills Assessment Questionnairemachine-suggested · Relational suggestion, not evidence.Same method familyUniversity Student Satisfaction Scalemachine-suggested · Relational suggestion, not evidence.

증거 상태

Sources recorded, not reviewed

Bibliographic sources are present. Claim-level evidence review has not been performed.

출처

방법 원본 기록에서 복사된 기록된 인용 2개.

작업

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