ウェストサイドテスト不安尺度 (WTAS)

ウェストサイドテスト不安尺度 (WTAS) は、学業テストの前、最中、後に経験する不安と心配の強度を測定する10項目の自己記入式質問票です。ラルフ・ドリスコルによって開発され、2007年に妥当性が確認されたWTASは、テスト不安の認知的（心配、否定的な自己対話）および身体的（緊張、震え、吐き気）側面を評価します。教育心理学、学業カウンセリング、認知行動研究において、テスト不安のリスクがある学生を特定し、介入の効果を監視するために広く使用されています。