Scala di Collaborazione Interprofessionale (IPCS)
L'IPCS è un questionario di autovalutazione che misura gli atteggiamenti, le convinzioni e i comportamenti di professionisti e studenti sanitari riguardo alla collaborazione e al lavoro di squadra interprofessionale. Sviluppato attraverso la ricerca di Hind e colleghi nel 2003 e perfezionato in successivi studi sull'educazione interprofessionale, l'IPCS valuta la qualità percepita del lavoro di squadra, l'interdipendenza, l'efficacia della comunicazione e la condivisione delle decisioni tra diverse professioni. Viene utilizzato in contesti clinici ed educativi per valutare il clima di collaborazione, misurare l'impatto degli interventi di squadra e identificare le diverse prospettive dei gruppi professionali sul lavoro di squadra.
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Fonti
- Hind, M., Norman, I., Compton, S. E., Worral-Davies, A., Coad, S., Marples, R., ... Drey, N. (2003). Interprofessional perceptions of health care students. J Interprof Care 17(1): 21–34. DOI: 10.1080/1356182021000044120 ↗
- Barr, H., Koppel, I., Reeves, S., Hammick, M., & Freeth, D. (2005). Effective interprofessional education: Argument, assumption and evidence. Oxford: Blackwell Publishing. DOI: 10.1002/9780470776445 ↗
Come citare questa pagina
ScholarGate. (2026, June 3). Interprofessional Collaboration Scale. ScholarGate. https://scholargate.app/it/health-education/interprofessional-collaboration-scale
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- Clinical Learning Environment Scale with Teacher Feedback Subscale (CLES+T)Educazione alla salute↔ confronta
- Professional Identity Scale (PIS)Educazione alla salute↔ confronta
- Scala di Autovalutazione della Competenza in Sicurezza del Paziente (PSCS)Educazione alla salute↔ confronta
- Scala di Prontezza all'Apprendimento Interprofessionale (RIPLS)Educazione alla salute↔ confronta
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