Ricerca basata sul design partecipativo
La ricerca basata sul design partecipativo (PDBR) è una metodologia di ricerca educativa iterativa in cui i professionisti — insegnanti, studenti o membri della comunità — fungono da autentici co-designer degli interventi insieme ai ricercatori. Radicata nella ricerca basata sul design (DBR), la PDBR aggiunge meccanismi espliciti per la condivisione della proprietà, la distribuzione del processo decisionale e la voce dei professionisti attraverso tutti i cicli di progettazione, rendendola particolarmente adatta allo sviluppo di soluzioni educative contestualmente reattive.
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Fonti
- Penuel, W. R., Roschelle, J., & Shechtman, N. (2007). Designing formative assessment software with teachers: An analysis of the co-design process. Research and Practice in Technology Enhanced Learning, 2(1), 51–74. DOI: 10.1142/S1793206807000300 ↗
- Barab, S., & Squire, K. (2004). Design-based research: Putting a stake in the ground. Journal of the Learning Sciences, 13(1), 1–14. DOI: 10.1207/s15327809jls1301_1 ↗
Come citare questa pagina
ScholarGate. (2026, June 3). Participatory Design-Based Research. ScholarGate. https://scholargate.app/it/field-methods/participatory-design-based-research
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