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Analisi del Curriculum — Esame Sistematico dei Curricula Educativi

L'analisi del curriculum è un metodo di ricerca sistematico per esaminare il contenuto, la struttura, gli obiettivi e le assunzioni sottostanti dei curricula educativi — inclusi sillabi scritti, libri di testo, piani di lezione e documenti politici. Mappando ciò che viene insegnato, come è sequenziato e quali valori sono incorporati, ricercatori ed educatori possono valutare l'allineamento con gli obiettivi di apprendimento, identificare lacune o pregiudizi e guidare la riforma del curriculum a tutti i livelli dell'istruzione.

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Fonti

  1. Posner, G. J. (2004). Analyzing the Curriculum (3rd ed.). McGraw-Hill. ISBN: 978-0072823899
  2. English, F. W. (1980). Curriculum mapping. Educational Leadership, 37(7), 558–559. link

Come citare questa pagina

ScholarGate. (2026, June 3). Curriculum Analysis in Educational Research. ScholarGate. https://scholargate.app/it/field-methods/curriculum-analysis

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ScholarGateCurriculum Analysis (Curriculum Analysis in Educational Research). Consultato il 2026-06-15 da https://scholargate.app/it/field-methods/curriculum-analysis · Insieme di dati: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026