Skala Rasa Memiliki (Sense of Belonging Scale)

Skala Rasa Memiliki (Sense of Belonging Scale, SOBS) mengukur persepsi siswa mengenai keterhubungan dan penerimaan mereka dalam komunitas sekolah. Dikembangkan oleh Goodenow (1993), skala ini menilai apakah siswa merasa dihargai, dilibatkan, dan terhubung dengan teman sebaya serta guru. Rasa memiliki adalah kebutuhan psikologis yang krusial dan prediktor kuat motivasi akademik, keterlibatan, kesehatan mental, dan kegigihan, terutama bagi siswa dari kelompok yang kurang terwakili.