ScholarGate
Asszisztens
Process / pipelineinterpretive-story-based

Narratív kutatási eljárás

A narratív kutatási eljárás egy kvalitatív kutatási metodológia, amely a történeteket és az életrajzi narratívákat tekinti elsődleges adatnak, elemezve, hogyan építenek az egyének jelentést és identitást a történetmesélés révén. D. Jean Clandinin és F. Michael Connelly (2000) által kidolgozott narratív kutatási eljárás az emberek által elmondott élettörténeteket, tapasztalatokat és átmeneteket vizsgálja, megértve, hogy az emberek a narratíva révén értik meg a tapasztalatokat.

Témakeresés ezzel: PaperMindHamarosanVideóHamarosanDiák letöltése

A teljes módszer elolvasása

Csak tagoknak

Jelentkezzen be ingyenes fiókkal a szakasz elolvasásához.

Bejelentkezés

Módszertérkép

A rokon módszerek környezete — válasszon ki egy csomópontot a felfedezéshez.

+53 további

Források

  1. Clandinin, D. J., & Connelly, F. M. (2000). Narrative inquiry: Experience and story in qualitative research. Jossey-Bass. link
  2. Lieblich, A., Tuval-Mashiach, R., & Zilber, T. (1998). Narrative research: Reading, analysis, and interpretation. Sage Publications. link
  3. Chase, S. E. (2005). Narrative inquiry: Multiple lenses, approaches, voices. In N. K. Denzin & Y. S. Lincoln (Eds.), The Sage handbook of qualitative research (3rd ed., pp. 651–679). Sage Publications. link

Hogyan hivatkozzon erre az oldalra

ScholarGate. (2026, June 4). Narrative Inquiry Research Method. ScholarGate. https://scholargate.app/hu/qualitative-research/narrative-inquiry

Melyik módszer?

Állítsa e módszert a hozzá legközelebb álló rokonai mellé, és olvassa őket egymás mellett — a könyvtár az asztalra teszi a könyveket; a választás az Öné.

Összehasonlítás egymás mellett

Hivatkozik rá

Esettanulmány-kutatásÖsszehasonlító autoetnográfiaKomparatív biográfiai kutatásKomparatív életút-kutatásComparative Narrative ResearchKritikai autoetnográfiaKritikai életútkutatásKritikai narratív kutatásKritikai oral history – Kritikai oral history kutatásDigital AutoethnographyDigitális Élettörténeti KutatásDigitális narratív kutatásDigitális népismeretEtnográfiaHelyszíni autoetnográfia – Megtestesült vizsgálódás naturalisztikus környezetbenHelyszíni esettanulmány – In-situ esettanulmányi kutatásEtnográfiai terepkutatásTéren alapuló életútkutatásTérbeli Narratív VizsgálatFenomenológia a terepenGrounded TheoryA hermeneutikai fenomenológia az oktatáskutatásbanInterpretatív autoetnográfia – Interpretatív autoetnográfiai kutatásInterpretatív életrajzi kutatásInterpretív esettanulmányInterpretive Content AnalysisInterpretatív beszélgetéselemzésInterpretatív DiskurzuselemzésInterpretatív dokumentumelemzésGyakorlati talajelméletInterpretatív Hermeneutikai FenomenológiaInterpretatív életút-kutatásInterpretatív narratív kutatás – Történetek mint ablakok az élt tapasztalatokraInterpretive Oral HistoryInterpretive PhenomenologyInterpretív egyszempontú esettanulmányInterpretív Straussi metodológiaInterpretatív tematikus analízisHosszú távú autoetnográfiaHosszanti életrajzi kutatás – Életek követése az időbenLongitudinális kritikai diskurzuselemzésHosszú távú életútkutatásLongitudinális narratív kutatás – Történetek nyomon követése az idő múlásávalHossz-menti történeti kutatásTöbb esetalapú autoetnográfiaTöbb esetre épülő biográfiai kutatásTöbb esetalapú fenomenológiai hermeneutikaTöbb eset-alapú életrajzi kutatásTöbb esetre alapozott narratív kutatásTöbb esetalapú szóbeli történelemTöbb esetalapú egyedi esettanulmányParticipatív Biográfiai Kutatás – Kollaboratív Élettörténeti FeltárásRésztvevő Hermeneutikai FenomenológiaRészvételi Interpretatív Fenomenológiai ElemzésRéservoir de récits participatifsParticipatív Oral History – Közösségközpontú EmlékezetkutatásRésztvételes vizuális elemzésFenomenológiai KutatásFenomenológia az oktatáskutatásbanVizuális eliciter autoetnográfiaVizuális elicitaációs etnográfiaVizuális Elicitáció az Élettörténet-kutatásban
ScholarGateNarrative Inquiry (Narrative Inquiry Research Method). Letöltve 2026-06-15, forrás: https://scholargate.app/hu/qualitative-research/narrative-inquiry · Adatkészlet: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026