Motivation for Reading Questionnaire (MRQ)

Az olvasási motiváció meghatározza, hogy a diákok mikor és hogyan kapcsolódnak be a szövegekbe, közvetlenül befolyásolva a megértést, a szókincs fejlődését és az iskolai sikereket minden tantárgyban. Az intrinzik motivációval rendelkező olvasók élvezik az olvasást, kihívást jelentő szövegeket keresnek, és kitartanak a megértési nehézségek leküzdésében. Az extrinzik motivációval rendelkező olvasók vonakodva vesznek részt, gyakran elkerülik az olvasást, ha a külső jutalmak megszűnnek. Az alacsony olvasási motivációval rendelkező diákok halmozódó nehézségekkel néznek szembe: kevesebbet olvasnak, gyengébb megértési készségeket fejlesztenek, és lemaradnak társaikhoz képest. A motiváció mérése lehetővé teszi a korai felismerést és a célzott beavatkozásokat.