सुरक्षात्मक और सुदृढ़ता कारक

सुरक्षात्मक कारक बच्चे, परिवार या पर्यावरण की वे विशेषताएँ हैं जो प्रतिकूलता के प्रभाव को कम करती हैं, और सुदृढ़ता वह प्रक्रिया है जिसके द्वारा युवा गंभीर जोखिम के बावजूद अच्छे परिणाम प्राप्त करते हैं। बाल और किशोर मनश्चिकित्सा में ये अवधारणाएँ जोखिम पर ध्यान केंद्रित करने के बजाय इस बात पर ध्यान केंद्रित करके संतुलन बनाती हैं कि युवाओं को अच्छा प्रदर्शन करने में क्या मदद करता है।

Definition

सुरक्षात्मक कारक व्यक्तिगत, संबंधपरक और प्रासंगिक विशेषताएँ हैं जो परिणामों पर जोखिम के प्रभाव को नियंत्रित करती हैं, और सुदृढ़ता महत्वपूर्ण प्रतिकूलता के संदर्भ में सकारात्मक अनुकूलन की गतिशील प्रक्रिया है।

Scope

यह विषय सुरक्षात्मक कारकों और सुदृढ़ता की अवधारणाओं, सुदृढ़ता को एक दुर्लभ विशेषता के रूप में देखने से लेकर इसे एक सामान्य विकासात्मक प्रक्रिया के रूप में समझने तक के बदलाव, और प्रतिकूलता को कम करने वाली संपत्तियों और संबंधों के प्रकारों को शामिल करता है। यह इन अवधारणाओं पर संदर्भ सामग्री है; यह सुदृढ़ता कार्यक्रमों या व्यक्तिगत हस्तक्षेप का निर्धारण नहीं करता है।

Core questions

• कौन से व्यक्तिगत, पारिवारिक और सामुदायिक कारक एक युवा व्यक्ति को प्रतिकूलता से बचाते हैं?
• क्या सुदृढ़ता एक असाधारण विशेषता है या एक सामान्य विकासात्मक प्रक्रिया है, और उस अंतर से क्या निकलता है?
• मूल्यांकन और अनुसंधान का मार्गदर्शन करने के लिए सुदृढ़ता अवधारणा को कितनी कठोरता से परिभाषित और अध्ययन किया जा सकता है?

Key concepts

• सुरक्षात्मक कारक
• एक प्रक्रिया के रूप में सुदृढ़ता
• जोखिम और प्रतिकूलता
• अनुकूली प्रणालियाँ और संबंध
• प्रवर्तक बनाम सुरक्षात्मक प्रभाव
• अवधारणा परिभाषा और माप

Key theories

एक सामान्य विकासात्मक प्रक्रिया के रूप में सुदृढ़ता

सुदृढ़ता को सामान्य, सामान्य मानव अनुकूली प्रणालियों — जैसे सहायक संबंध और आत्म-नियमन क्षमताएँ — से उत्पन्न होने के रूप में फिर से परिभाषित किया गया है, न कि दुर्लभ या असाधारण गुणों से, ताकि प्रतिकूलता के तहत सकारात्मक अनुकूलन को अपेक्षाकृत सामान्य समझा जाए जहाँ ये प्रणालियाँ अक्षुण्ण हैं।

Mechanisms

सुदृढ़ता को दुर्लभ विशेषताओं के बजाय सामान्य अनुकूली प्रणालियों के माध्यम से संचालित समझा जाता है: देखभाल करने वाले वयस्कों के साथ सहायक संबंध, आत्म-नियमन और समस्या-समाधान क्षमताएँ, और परिवार, स्कूल और समुदाय के भीतर के संसाधन परिणामों पर प्रतिकूलता के प्रभाव को कम कर सकते हैं। कुछ कारक जोखिम स्तर की परवाह किए बिना अच्छे परिणामों को बढ़ावा देने के लिए व्यापक रूप से कार्य करते हैं, जबकि अन्य विशेष रूप से उच्च प्रतिकूलता के प्रभाव को नियंत्रित करते हैं। क्योंकि सुदृढ़ता समय के साथ और संदर्भों में विकसित होने वाली एक प्रक्रिया है, इसे किसी एक विशेषता के बजाय जोखिम की उपस्थिति में अनुकूलन के पैटर्न से पहचाना जाता है।

Clinical relevance

सुरक्षात्मक और सुदृढ़ता कारकों पर ध्यान देना बाल और किशोर मनश्चिकित्सा में जोखिम-केंद्रित मूल्यांकन का पूरक है, जो उन शक्तियों और समर्थनों को उजागर करता है जिन्हें किसी युवा व्यक्ति की स्थिति को समझने में पहचाना जा सकता है। यह प्रविष्टि इन अवधारणाओं को संदर्भ सामग्री के रूप में प्रस्तुत करती है; किसी विशेष युवा व्यक्ति के सुरक्षात्मक कारकों की पहचान करना और उनका उपयोग करना एक योग्य पेशेवर द्वारा व्यक्तिगत नैदानिक मूल्यांकन का हिस्सा है।

Evidence & guidelines

स्कूल-आधारित सार्वभौमिक सामाजिक-भावनात्मक शिक्षण कार्यक्रमों के एक मेटा-विश्लेषण में कौशल, दृष्टिकोण, व्यवहार और उपलब्धि में लाभ पाए गए, यह दर्शाता है कि सुदृढ़ता से जुड़ी क्षमताओं को रोजमर्रा की सेटिंग्स में समर्थित किया जा सकता है। वैचारिक समीक्षाएँ चेतावनी देती हैं कि साक्ष्य की शक्ति इस बात पर निर्भर करती है कि सुदृढ़ता और सुरक्षात्मक कारकों को कितनी सावधानी से परिभाषित और मापा जाता है।

History

बीसवीं सदी के उत्तरार्ध में उभरे प्रारंभिक सुदृढ़ता अनुसंधान ने अक्सर उन बच्चों को असाधारण के रूप में चित्रित किया जो प्रतिकूलता के बावजूद सफल हुए। बाद के काम, मास्टेन के सुदृढ़ता को 'सामान्य जादू' के रूप में वर्णित करने वाले उदाहरण के रूप में, इसे बुनियादी मानव अनुकूली प्रणालियों का एक सामान्य उत्पाद के रूप में फिर से परिभाषित किया, जबकि लुथर और सहयोगियों के मूल्यांकन जैसी महत्वपूर्ण समीक्षाओं ने अवधारणा की स्पष्ट परिभाषा और माप के लिए दबाव डाला, जिससे यह आज कैसे अध्ययन किया जाता है, यह आकार दिया।

Debates

सुदृढ़ता को परिभाषित करना और मापना

क्योंकि सुदृढ़ता को जोखिम के बावजूद अच्छे परिणामों से अनुमानित किया जाता है, इसकी परिभाषा और माप विवादास्पद हैं; आलोचकों का तर्क है कि प्रतिकूलता, अनुकूलन और सुरक्षात्मक कारकों के असंगत संचालन से अध्ययनों में तुलनीयता और निष्कर्षों की दृढ़ता सीमित होती है।

Key figures

• Ann S. Masten
• Suniya S. Luthar
• Dante Cicchetti

Seminal works

• masten-2001
• luthar-2000
• masten-2014

Frequently asked questions

क्या सुदृढ़ता एक दुर्लभ गुण है जिसके साथ कुछ बच्चे पैदा होते हैं?

वर्तमान समझ सुदृढ़ता को एक अपेक्षाकृत सामान्य विकासात्मक प्रक्रिया के रूप में वर्णित करती है जो सामान्य अनुकूली प्रणालियों, जैसे सहायक संबंध और आत्म-नियमन से उत्पन्न होती है, न कि एक दुर्लभ या निश्चित विशेषता के रूप में। जब ये समर्थन मौजूद होते हैं तो कई बच्चे प्रतिकूलता के तहत अच्छी तरह से अनुकूलन करते हैं।

सुरक्षात्मक कारक और सुदृढ़ता में क्या अंतर है?

एक सुरक्षात्मक कारक बच्चे, परिवार या पर्यावरण की एक विशिष्ट विशेषता है जो जोखिम के प्रभाव को कम करती है, जबकि सुदृढ़ता महत्वपूर्ण प्रतिकूलता के बावजूद अच्छी तरह से अनुकूलन करने की व्यापक प्रक्रिया है। सुरक्षात्मक कारक उन घटकों में से हैं जो सुदृढ़ता को संभव बनाते हैं।