ScholarGate
עוזר
Process / pipelineOrganizational school environment

סולם אקלים בית ספרי

סולם אקלים בית ספרי (SCS) הוא כלי הערכה מוסדי המודד את הסביבה החברתית והרגשית הכוללת של בית ספר. בהתבסס על מחקר אקלים ארגוני, מכשירים כגון שאלון תיאור האקלים הארגוני (OCDQ) של הוי וטרטר מעריכים ממדים הכוללים מנהיגות מנהל, שיתוף פעולה בין מורים, יחסי תלמידים ובטיחות בבית הספר, ומספקים לבתי ספר נתונים על ההיבטים הבלתי מוחשיים אך קריטיים של חיי בית הספר המשפיעים על תוצאות התלמידים ורווחתם.

פתיחה ב-MethodMindבקרובApply, compare, get guidance
Tools & resources
הורדת מצגת
Learn & explore
וידאובקרוב

קראו את השיטה במלואה

לחברים בלבד

התחברו עם חשבון חינמי כדי לקרוא חלק זה.

התחברות

מפת שיטות

סביבת השיטות הקרובות — בחרו צומת כדי לחקור.

מקורות

  1. Anderson, C. S. (1982). The search for school climate: a review of the research. Review of Educational Research, 52(3), 368-420. DOI: 10.3102/00346543052003368
  2. Hoy, W. K., Tarter, C. J., & Kottkamp, R. B. (2000). Open Schools/Healthy Schools: Measuring Organizational Climate. Sage Publications. link

איך לצטט עמוד זה

ScholarGate. (2026, June 3). School Climate Scale (SCS). ScholarGate. https://scholargate.app/he/educational-psychology/school-climate-scale

איזו שיטה?

הציבו שיטה זו לצד קרובותיה הקרובות וקראו אותן זו לצד זו — הספרייה מניחה את הספרים על השולחן; הבחירה בידיכם.

השוואה זה לצד זה

מאוזכר על ידי

ScholarGateSchool Climate Scale (School Climate Scale (SCS)). אוחזר בתאריך 2026-06-17 מתוך https://scholargate.app/he/educational-psychology/school-climate-scale · מערך נתונים: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026