Organisaatiota oppimisen mittari (OLS)
Organisaatiota oppimisen mittari (Organizational Learning Scale, OLS) on 21 kohdan väline, jolla mitataan organisaation kykyä oppia ja sopeutua Sengen oppivan organisaation viitekehyksen pohjalta. Goh (2003) formalisoi OLS:n, joka arvioi viittä ulottuvuutta: systeeminen ajattelu, yhteinen visio, tiimi oppiminen, yhteiset mielikuvat ja henkilökohtainen mestaruus.
Lue koko menetelmä
Kirjaudu sisään maksuttomalla tilillä lukeaksesi tämän osion.
Menetelmäkartta
Lähimenetelmien naapurusto — valitse solmu tutkiaksesi.
Lähteet
- Senge, P. M. (1990). The fifth discipline: The art & practice of the learning organization. Doubleday. ISBN: 978-0-385-26095-4
- Goh, S. C. (2003). Improving organizational learning capacity over time. Learning Organization, 10(4), 216-229. link ↗
Näin viittaat tähän sivuun
ScholarGate. (2026, June 3). Organizational Learning Scale (OLS). ScholarGate. https://scholargate.app/fi/organizational-behavior/organizational-learning-scale
Mikä menetelmä?
Aseta tämä menetelmä lähimpien sukulaistensa rinnalle ja lue niitä yhdessä — kirjasto asettaa teokset pöydälle; valinta on sinun.
- Työntekijäsitoutumisen kyselyOrganisaatiokäyttäytyminen↔ vertaa
- Innovaatioilmapiirin asteikkoOrganisaatiokäyttäytyminen↔ vertaa
- Tietämyksen jakamisen asteikkoOrganisaatiokäyttäytyminen↔ vertaa
- Organisaatiokulttuurin arviointityökaluOrganisaatiokäyttäytyminen↔ vertaa
Tähän viittaavat
Similar methods
Huomasitko virheen tällä sivulla? Ilmoita siitä tai ehdota korjausta →